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要取得良好的演讲效果，演讲者需要做的工作有（）。

  • A、充分准备
  • B、语言得当
  • C、保持与听众的平等
  • D、盛气凌人

参考答案

更多 “要取得良好的演讲效果，演讲者需要做的工作有（）。A、充分准备B、语言得当C、保持与听众的平等D、盛气凌人” 相关考题
考题 由于演讲活动是演讲者与听众的双边活动,所以,演讲的目的就分别体现为演讲者演讲的目的和听众听演讲的目的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下列有关演讲内涵的理解,正确的是() A.演讲的主要信息传达手段包括有声语言、态势语言、演讲者主体形象等B.演讲者是演讲活动的唯一主体C.演讲活动在特定主体之间展开D.演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点
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考题 即兴演讲者的快速构思必须抓住（）关键。A听众B语言C“选题”D“定格”
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考题 要做到全方位地观察听众，演讲者要学会运用眼神的（）法、环视法和（）法这三种技法。
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考题 有时候演讲者与听众情感相融会达成一种默契，或有时有些内容演讲者不愿意直接说出来，这时，演讲者都可能不直接用（）表达某些内容。A、声音B、文字C、语气D、语言
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考题 演讲的（）指的是演讲者和听众同处一起的时间与环境。A、时境B、语言C、态势D、声音
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考题 树立演讲者威信的方法有（）。A、名片效应B、充分准备C、讨好听众D、精彩演讲
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考题 在演讲中要保持亲切感需要做到（）。A、演讲者表情要夸张B、演讲者的态度要诚恳C、保持与听众的平等D、灵活运用问候语
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考题 保持与听众的平等关系有助于增强演讲者的亲切感。
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考题 要取得良好的演讲效果，领导不宜采用的方法是（）。A、熟悉听众对象与场合B、精心设计讲话开头语，努力引发听众好奇心C、正确定位讲话身份，做到量身定做有分寸D、长篇大论演讲
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考题 有时候演讲者与听众情感相融会达成一种默契，或有时有些内容演讲者不愿意直接说出来，这时，演讲者都可能不直接用语言表达某些内容。
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考题 有时候演讲者与听众情感相融会达成一种（），或有时有些内容演讲者不愿意直接说出来，这时，演讲者都可能不直接用语言表达某些内容。A、默契B、融洽C、合作D、共识
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考题 演讲作为一种社会实践活动，必须具备三个条件是指（）。A、演讲者、听众和内容B、演讲者、听众和当时的环境C、演讲者、当时的环境和内容D、当时的环境、听众和内容
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考题 下列有关演讲内涵的理解，正确的是（）。A、演讲活动在特定的现实情境中进行B、演讲者是演讲活动的唯一主体C、演讲活动在特定主体之间展开D、演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点E、演讲的主要信息传达手段包括有声语言、态势语言、演讲者主体形象等
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考题 演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系；听众与听众之间的联系；（）；演讲主持者与演讲者之间的联系。A、听众与评委之间的联系B、听众与演讲主持者之间的联系C、演讲者与演讲者之间的联系D、听众与现场负责人之间的联系
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考题 为了吸引听众注意力，在演讲中演讲者需要（）。A、保持激情B、注意语调的变化C、注意与听众的视觉交流D、始终保持亲切感
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考题 演讲活动的目的主要包括（）。A、强迫听众接受演讲者的观点B、传授某些知识、经验或宣传某种主张、观点C、尽力鼓动、感召听众接受演讲者的观点D、调动听众的情绪，与演讲者产生共鸣E、仅为宣泄演讲者的情绪，不顾听众的反应
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考题 多选题演讲的发生应具备一定的条件，其主要包括（）。A演讲者B环境C沟通演讲者与听众的媒介D听众E时间
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考题 多选题在演讲中要保持亲切感需要做到（）。A演讲者表情要夸张B演讲者的态度要诚恳C保持与听众的平等D灵活运用问候语
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考题 单选题演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系；听众与听众之间的联系；（）；演讲主持者与演讲者之间的联系。A 听众与评委之间的联系B 听众与演讲主持者之间的联系C 演讲者与演讲者之间的联系D 听众与现场负责人之间的联系
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考题 多选题树立演讲者威信的方法有（）。A名片效应B充分准备C讨好听众D精彩演讲
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考题 多选题为了吸引听众注意力，在演讲中演讲者需要（）。A保持激情B注意语调的变化C注意与听众的视觉交流D始终保持亲切感
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考题 多选题要取得良好的演讲效果，演讲者需要做的工作有（）。A充分准备B语言得当C保持与听众的平等D盛气凌人
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考题 单选题演讲的（）指的是演讲者和听众同处一起的时间与环境。A 时境B 语言C 态势D 声音
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考题 判断题保持与听众的平等关系有助于增强演讲者的亲切感。A 对B 错
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考题 填空题要做到全方位地观察听众，演讲者要学会运用眼神的（）法、环视法和（）法这三种技法。
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考题 单选题要取得良好的演讲效果，领导不宜采用的方法是（）。A 熟悉听众对象与场合B 精心设计讲话开头语，努力引发听众好奇心C 正确定位讲话身份，做到量身定做有分寸D 长篇大论演讲
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