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下列课程中哪个MATLAB不是其基本教学工具的是()。

  • A、线性代数
  • B、数学分析
  • C、数字信号处理
  • D、时间序列分析

参考答案

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考题 下列()不是情景预测的基本方法。 A.间隙分析法B.目标展开法C.未来分析法D.时间序列法

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考题 某班级中六名学员《线性代数》课程的成绩分别是:73分、77分、74分、75分、64分、74分。 在《线性代数》课程的成绩中,74分的频数为:A.1 B.16.7% C.33.3% D.2

考题 某班级中六名学员《线性代数》课程的成绩分别是:73分、77分、74分、75分、64分、74分。 这六名学员《线性代数》课程成绩中位数是:A.72 B.74 C.75 D.73

考题 ()不是培训教学计划的基本内容。A:教学对象 B:课程设置 C:教学目标 D:教学形式

考题 下列时间序列中,(  )是基本的时间顺序。 A.平均指标时间序列 B.相对指标时间序列 C.点指标时间序列 D.总量指标时间序列

考题 下列不是MATLAB中专业工具箱的是()。A、基本工具箱B、控制系统工具箱C、最优工具箱D、金融工具箱

考题 培训课程的基本要素有()。A、需求分析B、课程目标C、教学模式D、课程教材E、课程空间

考题 常用的商情分析工具不包括()A、时间序列分析B、心理分析C、回归分析D、聚类分析

考题 时间序列分析是常用商情分析工具中的一种,时间序列分析主要用于()。A、系统设计B、系统描述C、系统分析D、预测未来E、决策和控制

考题 回归分析技术是()预测方法的主要工具。 A、对数直线趋势B、线性变化趋势C、时间序列D、因果分析

考题 以下哪个不是课程计划的基本部分()A、教学科目B、学科开设的顺序C、规划某门学科的内容D、各门学科的教学时数

考题 从数学分析角度,时间序列长期趋势发展的规律性增长线的判断依据是()。A、最小二乘法B、散点图C、时间序列的差分变化D、函数表达式

考题 从数学分析角度来看,对于时间序列直线趋势的规律性增长线,可利用下列哪一选项作出判断?()A、最小二乘法B、散点图C、时间序列的一阶差分D、函数表达式

考题 下列哪个不属于预测吞吐量的方法的是()。A、时间序列法B、特尔菲法C、概率分析法D、因果分析法

考题 其他企业能从德意下列哪个是定性预测技术的例子?()A、回归模型B、替代效应C、客户评价D、时间序列分析

考题 哪个是微课程特有的,一般课堂课程们没有的基本要素?()A、教学目标B、教学内容C、教学活动与教学评价D、在线学习

考题 MATLAB信号处理工具箱提供的信号产生函数中,用于产生DIrichlet信号的是()。A、diricB、pulstranC、chirpD、tripuls

考题 下列选项中,不是MATLAB数值运算功能的是()。A、多项式与有理分式运算B、优化处理C、解代数方程D、数值积分

考题 在时间序列分析中,为了提供相关数据,作为基本信息,不包括下面哪个?()A、趋势B、周期C、序列D、季节性

考题 单选题下列课程中哪个MATLAB不是其基本教学工具的是()。A 线性代数B 数学分析C 数字信号处理D 时间序列分析

考题 单选题下列不是MATLAB中专业工具箱的是()。A 基本工具箱B 控制系统工具箱C 最优工具箱D 金融工具箱

考题 单选题定量方法以基础数学、数理统计()以及其他数学处理手段为基础。A 数学分析B 应用数学C 线性代数D 计算数学

考题 多选题时间序列分析是常用商情分析工具中的一种,时间序列分析主要用于()。A系统设计B系统描述C系统分析D预测未来E决策和控制

考题 单选题MATLAB信号处理工具箱提供的信号产生函数中,用于产生冲激串信号的是()。A diricB pulstranC chirpD tripuls

考题 单选题以下哪个不是课程计划的基本部分()A 教学科目B 学科开设的顺序C 规划某门学科的内容D 各门学科的教学时数

考题 单选题在时间序列分析中,为了提供相关数据,作为基本信息,不包括下面哪个?()A 趋势B 周期C 序列D 季节性