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齿轮的模数用m表示。

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考题 模数m表示齿轮轮齿的大小,它是没有单位的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 齿轮模数m=2p/3.14。()
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考题 建筑的基本模数是指模数的基本尺寸单位,用M表示,1M=()mm。 A、10B、100C、1000D、1
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考题 以下对齿轮模数m说法正确的有（ ）。A.模数是计算齿轮各部分尺寸的最基本参数 B.模数直接影响齿轮大小、轮齿齿形的大小 C.模数越大，轮齿的承载能力也越大 D.模数越大，传动比越大 E.模数没有单位
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考题 圆锥齿轮的模数是计算圆锥齿轮几何尺寸的基础，一般以模数m为基准。
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考题 影响齿轮弯曲强度的主要参数是模数m
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考题 东风4型内燃机车牵引电机的传动齿轮齿轮模数是客运ｍ＝10，货运ｍ＝12。
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考题 展成法加工齿轮，不产生根切的条件是（）。A、齿数z≤zminB、齿数z≥zminC、模数m≤mminD、模数m≥mmin
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考题 齿轮的模数是指分度圆（）除以（）的商，用（）表示。
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考题 标准直齿园锥齿轮的模数m=t/π，是以（）为准设计的。A、小端模数B、大端模数C、大、小端平均模数D、当量模数
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考题 现行国家标准规定，齿轮轮齿的大小用（）表示。A、齿厚B、模数C、压力角D、基圆直径/齿数
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考题 用盘形齿轮铣刀加工斜齿轮时，在选择铣刀时（）。A、铣刀模数应为被切齿轮的端面模数，铣刀的号数应按齿轮的齿数选取B、铣刀的模数应为被切齿轮的法向模数Mn铣刀号数应按假想齿轮的齿数Z’选取C、按比例选取D、截形为直线型
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考题 模数m反映了齿轮轮齿的大小，模数越大，轮齿越大，齿轮的承载能力越大。
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考题 齿轮的分度圆直径等于齿轮的模数m与齿数z的乘积。
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考题 齿轮的模数m已经标准化。
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考题 模数是齿轮几何尺寸计算中最基本的一个参数，齿距除以圆周率所得的商，称为模数，由字母m表示。
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考题 模数的齿轮，用盘状齿轮铣刀加工，在（）上进行；模数≥20的齿轮，用指状齿轮铣刀加工，在（）上进行。
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考题 模数m表示齿轮齿形的大小，它是没有单位的。
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考题 模数m越大，齿轮的承载能力就越高
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考题 齿轮参数中，分度圆直径d=齿轮模数m*齿数Z。
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考题 用范成法切削渐开线齿轮时，一把模数为m、压力角为α的刀具可以切削相同模数和压力角的任何齿数的齿轮。
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考题 模数m20的齿轮，用（）加工，在（）上进行；模数m≥20的齿轮，用（）加工，在（）上进行。
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考题 以下对齿轮模数m说法正确的有（）。A、模数是计算齿轮各部分尺寸的最基本参数B、模数直接影响齿轮大小、轮齿齿形的大小C、模数越大，轮齿的承载能力也越大D、模数越大，传动比越大E、模数没有单位
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考题 填空题模数的齿轮，用盘状齿轮铣刀加工，在（）上进行；模数≥20的齿轮，用指状齿轮铣刀加工，在（）上进行。
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考题 判断题模数m表示齿轮轮齿的大小，它是没有单位的。A 对B 错
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考题 填空题模数m20的齿轮，用（）加工，在（）上进行；模数m≥20的齿轮，用（）加工，在（）上进行。
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