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文章修改,首先要从整体出发,全局着眼。


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考题 开展“两学一做”学习教育,无论哪一级,都要从全局出发,提出总的要求。()

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考题 文章修改的一般要求是() A、遵守文章修改的逻辑程序B、立足文章整体进行局部修改C、摆脱思维定势的束缚D、具有一丝不苟的精神

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考题 中医在认识疾病的过程中,首先着眼于整体。()

考题 南丁格尔写到:“护理要从人道主义出发,着眼于病人,既要重视病人的()因素,又要重视病人的()。”

考题 南丁格尔写到:“护理要从人道主义出发,着眼于病人,既要重视病人的()因素,又要重视病人的()因素。”

考题 彼得•圣吉在“五项修炼技能”的论述中认为,“超越自我”就是要从全局的整体利益出发,放弃个人利益。A对B错

考题 中医在认识疾病的过程中,首先着眼于整体。A对B错

考题 树立全局观念,就要求邮政支局长在思考和处理问题时,一定要从全局的利益出发,正确处理好()的关系。A、集体权利和个人权利B、全局利益和局部利益C、集体利益和个人利益D、全局战略和局部战术

考题 “不谋全局者,不足以谋一隅”,树立全局观念,就要求邮政支局长在思考和处理问题时,一定要从全局的利益出发。

考题 人类首先要从自身认识出发正确认识人的价值

考题 “善弈者得势。初学者,顾子而不善谋势,得小利而失全盘。”从哲学上看,“谋势”就是要() ①坚持联系的观点,着眼全局 ②坚持发展的观点,预计事物发展的趋势 ③注意发挥主观能动性 ④注意想问题办事情要从实际出发A、①②③B、①③C、②③④D、①④

考题 彼得•圣吉在“五项修炼技能”的论述中认为,“超越自我”就是要从全局的整体利益出发,放弃个人利益。

考题 在政策实践中,多数政策都属于(),往往着眼于整体和全局。A、微观政策B、宏观政策C、整体政策D、个体政策

考题 细节描写应()A、选择真实的B、选择合情合理的C、选择具有典型意义的D、必须从全局着眼E、从刻画人物、表现主题的需要出发

考题 工业产品设计不能只从美观的角度出发,更要从()、材料、()等方面进行整体考虑。

考题 在谈判实践中,一定要从全局出发,统盘考虑,不可()。A、因人而异B、因小失大C、因果倒置D、因循守旧

考题 当系统要达到的目标不止一个时,就要从整体出发,优先考虑主要目标,首先实现主要目标。()

考题 对领导者来说,学会“弹钢琴”的领导艺术,需要在理论上和实践上正确地认识和掌握的基本问题有()A、要全局在胸,抓住本质B、要从实际出发,抓准抓紧中心C、要立足整体,通览全局D、坚持抓住中心带动一般的原则

考题 填空题南丁格尔写到:“护理要从人道主义出发,着眼于病人,既要重视病人的()因素,又要重视病人的()。”

考题 判断题彼得•圣吉在“五项修炼技能”的论述中认为,“超越自我”就是要从全局的整体利益出发,放弃个人利益。A 对B 错

考题 多选题对领导者来说,学会“弹钢琴”的领导艺术,需要在理论上和实践上正确地认识和掌握的基本问题有()A要全局在胸,抓住本质B要从实际出发,抓准抓紧中心C要立足整体,通览全局D坚持抓住中心带动一般的原则

考题 判断题文章修改,首先要从整体出发,全局着眼。A 对B 错

考题 单选题在政策实践中,多数政策都属于(),往往着眼于整体和全局。A 微观政策B 宏观政策C 整体政策D 个体政策

考题 填空题南丁格尔写到:“护理要从人道主义出发,着眼于病人,既要重视病人的()因素,又要重视病人的()因素。”

考题 判断题当系统要达到的目标不止一个时,就要从整体出发,优先考虑主要目标,首先实现主要目标。()A 对B 错