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对于报纸批评,毛泽东曾提出()。

  • A、开、好、管三字方针
  • B、稳、准、狠三字方针
  • C、稳、好、管三字方针
  • D、放、好、管三字方针

参考答案

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考题 ()曾经提出“中国应当对于人类有较大的贡献”。 A.毛泽东B.邓小平

考题 毛泽东同志曾讲“榜样的力量是无穷的”,请根据给定材料,谈谈对于这句话的理解?

考题 社会主义制度建立后,毛泽东提出一系列具有战略意义的思想方针,其中在政治上人民内部要实行( )。A.团结——批评——团结 B.批评——团结——批评 C.团结——合作——团结 D.批评——合作——批评

考题 为吸引广大群众对党和政府实行舆论监督,中共中央1950年4月专门作出了()A.《关于改进报纸批评的决定》 B.《关于开展舆论监督的决定》 C.《关于在报纸上开展批评和自我批评的决定》 D.《关于在报纸刊物上展开批评和自我批评的决定》

考题 提出报纸具有“组织、鼓舞、激励、批判、推动”五大作用的是()A.毛泽东 B.刘少奇 C.周恩来 D.邓小平

考题 提出“报纸最大的好处就是他每日都能干预运动”命题的是( )A.马克思、恩格斯 B.列宁 C.毛泽东 D.刘少奇

考题 20世纪50年代,为了搞好新闻媒介的批评报道,毛泽东提出报纸上的批评得三字方针:()、()、管。

考题 毛泽东提出()的方法来解决人民内部矛盾。A、团结—批评B、批评—团结C、团结—批评—团结

考题 提出美学观点和历史观点相统一的文艺批评标准的是()。A、马克思B、恩格斯C、毛泽东D、列宁

考题 谁曾提出“耕者有其田”的口号?()A、洪秀全B、孙中山C、蒋介石D、毛泽东

考题 1942年5月,毛泽东在《在延安文艺座谈会上的讲话》中提出,实行文艺批评的标准是()第一,()第二。

考题 对“报纸应当绝对放弃政治”这一提法进行尖锐批评的革命导师是()。A、恩格斯B、马克思C、列宁D、毛泽东

考题 1974年2月22日,毛泽东会见赞比亚总统卡翁达时,曾提出了“()”的观点。

考题 如何理解毛泽东关于报纸批评的“三字方针”

考题 ()曾提出“了解人、气量大、用得好、爱护人”的十二字方针。A、毛泽东B、张金鉴C、邓小平D、陈云

考题 提出“报纸最大的好处就是他每日都能干预运动”命题的是()A、马克思、恩格斯B、列宁C、毛泽东D、刘少奇

考题 1951年,国际新闻学会提出了新闻自由的四条标准是()、()、自由出版报纸和自由批评。

考题 毛泽东提出正确处理人民内部矛盾的方法是()A、团结——批评——团结B、批评——团结——斗争C、批评——团结——批评D、批评——斗争——团结

考题 单选题在土地革命战争时期,毛泽东曾提出“过河”与“桥和船”的关系问题。对于政策执行来说,这里的“桥”和“船”指的是( )A 政策规划B 政策目标C 政策工具D 政策评估

考题 填空题1951年,国际新闻学会提出了新闻自由的四条标准是()、()、自由出版报纸和自由批评。

考题 填空题1974年2月22日,毛泽东会见赞比亚总统卡翁达时,曾提出了“()”的观点。

考题 单选题谁曾提出“耕者有其田”的口号?()A 洪秀全B 孙中山C 蒋介石D 毛泽东

考题 填空题20世纪50年代,为了搞好新闻媒介的批评报道,毛泽东提出报纸上的批评得三字方针:()、()、管。

考题 单选题毛泽东认为,对于政治思想领域的人民内部矛盾,采取的方针是 ( )A 批评B “团结——批评——团结”C 专政D 稳定

考题 单选题毛泽东提出()的方法来解决人民内部矛盾。A 团结—批评B 批评—团结C 团结—批评—团结

考题 问答题如何理解毛泽东关于报纸批评的“三字方针”

考题 单选题毛泽东提出正确处理人民内部矛盾的方法是()A 团结——批评——团结B 批评——团结——斗争C 批评——团结——批评D 批评——斗争——团结