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陶渊明的（）取正史纪传体的形式，但不重在叙述生平事迹，而重在表现生活情趣，带有自叙情怀的特点，这种写法是陶渊明的首创。

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考题 通知的作用重在指挥、指导，而通报的作用重在教育和启示。()
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考题 课件从“教案方式”上的类型有()。 A有的重在课堂上的演示，体现如何进行讲授B有的重在抽象问题的直观表现C有的重在为课堂上的师生交互提供凭借，体现对学生活动的引导D有的重在为学生自学提供便利
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考题 慢惊风总的治疗原则是A.重在治本 B.重在逐寒 C.重在柔肝 D.重在育阴 E.重在健脾
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考题 陶渊明的作品（）以正史纪传体的形式为自己立传。A、《桃花源记》B、《五柳先生传》C、《归去来兮辞》D、《闲情赋》
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考题 男士生活化妆重在（）表现，而不是重在化妆描绘。A、气质B、鼻梁C、眉毛D、眼睛
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考题 脸面的社会学研究告诉我们，脸重在守护，而面子重在：（）A、争取B、维护C、破坏D、创造
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考题 推进依法治税应当坚持的指导方针的核心就是要重在治“内”、重在治“权”和（）。A、重在治“外”B、重在治“责”C、重在治“官”D、重在治“民”
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考题 男士化妆重在（）表现，而不是重在化妆描绘。A、气质B、鼻梁C、眉毛D、眼睛
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考题 鼻部的化妆重在色彩的表现。
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考题 单选题推进依法治税应当坚持的指导方针的核心就是要重在治“内”、重在治“权”和（）。A 重在治“外”B 重在治“责”C 重在治“官”D 重在治“民”
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考题 判断题中国古典园林重在体现均衡对称的观念，而西方园林重在表现人文的力量。A 对B 错
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考题 判断题通知的作用重在指挥、指导，而通报的作用重在教育和启示。A 对B 错
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考题 单选题陶渊明的作品（）以正史纪传体的形式为自己立传。A 《桃花源记》B 《五柳先生传》C 《归去来兮辞》D 《闲情赋》
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考题 单选题慢惊风总的治疗原则是（　　）。A 重在健脾B 重在柔肝C 重在育阴D 重在治本E 重在逐寒
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考题 填空题陶渊明的（）取正史纪传体的形式，但不重在叙述生平事迹，而重在表现生活情趣，带有自叙情怀的特点，这种写法是陶渊明的首创。
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考题 填空题社会美重在（），艺术美是内容与形式兼重，那么，自然美则重在形式；
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考题 判断题中国古典园林重在体现均衡对称的观念；西方园林重在表现人文的力量。（　　）A 对B 错
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