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慢性精神障碍护理指（）
- A、提高病人服从治疗的依从性
- B、帮助病人建立自理模式
- C、训练病人自理能力
- D、社区护士定期家庭访视
- E、建议住专科医院治疗
参考答案
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考题
提高慢性精神障碍病人服从治疗、按时服药依从性的护理措施有()
A、与病人建立良好的关系，取得病人的信任B、了解服药后的不良反应，针对发现的护理问题采取积极有效的措施C、必要时与社区医生取得联系，共同商议处理办法D、帮助病人完成日常生活料理E、社区护士与行政部门取得联系
考题
下列哪项不是提高慢性病人服从治疗,按时服药依从性的护理措施()
A、与病人建立良好的关系，取得病人的信任B、了解服药后的不良反应，针对发现的护理问题采取积极有效的措施C、必要时与社区医生取得联系，共同协商处理方法D、社区护士与行政部门取得联系
考题
奥瑞姆在自理缺陷结构中的论述下列哪项正确( )
A、自理活动应完全由病人来完成B、护士在病人无能力进行自理活动时给予帮助C、护士和病人在满足病人治疗性自理需求时都起作用D、自理缺陷的出现是个体需要护理的原因E、护士应包揽病人全部的自理活动
考题
某护士对一住院病人进行生活自理能力的评估，Barthel指数评分结果为65分，以此推断病人( )A、生活完全自理B、生活基本自理C、生活需要很大帮助D、生活完全需要帮助E、没有康复意义
考题
通过康复训练，患者可能达到A．社区性步行，生活自理能力自理B．家庭性步行，生活自理能力自理C．治疗性步行，生活自理能力基本自理D．治疗性步行，生活自理能力完全自理E．轻度轮椅依赖，生活自理中度依赖
考题
对奥瑞姆提出三种护理补偿系统的理解，正确的是A.当病人自理能力完全丧失时，应用支持教育系统B.部分补偿系统应用于病人自理能力丧失时C.三种补偿系统中只有支持教育系统需病人参与自理活动D.全补偿系统要求病人参与自理活动E.支持教育系统是病人有能力学习自理方法，但必须在护士帮助下完成
考题
对奥瑞姆提出的三种护理补偿系统的理解，正确的是A、当病人自理能力完全丧失时，应用支持教育系统B、部分补偿系统应用于病人自理能力丧失时C、三种补偿系统中只有支持教育系统需要病人参与自理活动D、全补偿系统要求病人参与自理活动E、支持教育系统是病人有能力学习自理方法，但必须在护士帮助下完成
考题
对奥瑞姆提出的三种护理补偿系统的理解，正确的是A.当病人自理能力完全丧失时，应用支持教育系统
B.部分补偿系统应用于病人自理能力丧失时
C.三种补偿系统中只有支持教育系统需要病人参与自理活动
D.全补偿系统要求病人参与自理活动
E.支持教育系统是病人有能力学习自理方法，但必须在护士帮助下完成
考题
对病人的依从性，以下说法正确的是（ ）A、病人的依从性高，不利于治疗方案的实施B、病人的依从性高，有利于治疗效果的提高C、病人的依从性越高越好D、医生不希望病人的依从性高E、病人的依从性指病人的配合性
考题
单选题下列哪项不是提高慢性病人服从治疗，按时服药依从性的护理措施 （）A
与病人建立良好的关系，取得病人的信任B
了解服药后的不良反应，针对发现的护理问题采取积极有效的措施C
必要时与社区医生取得联系，共同协商处理方法D
社区护士与行政部门取得联系
考题
多选题提高慢性精神障碍病人服从治疗、按时服药依从性的护理措施有（）A与病人建立良好的关系，取得病人的信任B了解服药后的不良反应，针对发现的护理问题采取积极有效的措施C必要时与社区医生取得联系，共同商议处理办法D帮助病人完成日常生活料理E社区护士与行政部门取得联系
考题
单选题应用奥瑞姆的自理模式护理病人时，护理系统的选择取决于（）A
医生医嘱B
病人病情C
病房护士的人员构成D
病人的自理能力
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