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组装时发现MI与实际操作不符时，可以按照自己的方式操作

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考题 部门员工在执行保养工作时,如发现保养方法与实际操作有冲突时,解决方法是() A.停止工作B.修改保养方法C.用自己认为正确的方法保养D.停止工作并马上通知相关负责人
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考题 煤安监行管[2018]6号文指出:煤矿特种作业人员是否进行专门的安全生产知识和实际操作能力培训,培训地点是否具备培训条件、是否按照国家规定培训大纲进行培训、是否按照国家标准进行实际操作培训;不符合要求的,应重新培训考核。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 生产线出现下列那种情况时，必须马上停线。（）A、IPQC抽查时发现操作流程与MI不符时B、连续三台机器功能不良时C、材料用错时D、无组长、领班在线时
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考题 139邮箱用户在使用WEB方式操作时，可以使用别名进入自己的邮箱。
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考题 部门员工在执行保养工作时，如发现保养方法与实际操作有冲突时，解决方法是（）A、停止工作B、修改保养方法C、用自己认为正确的方法保养D、停止工作并马上通知相关负责人
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考题 发现钢坯块数与按炉送钢卡不符时，可以先装炉。
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考题 员工组装前需培训上岗，组装时先阅读MI，并且按照MI作业
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考题 组装时使用的电批头型号可以自行选择，无需参考MI
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考题 组装时电批扭力值必须参照MI要求的扭力大小，不可随意更改
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考题 可以自己在MI上修改内容后去作业
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考题 安装压接料件时应该按照MI要求装入到对应的PCB孔内
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考题 发现压接的料件型号有的与MI规定的料件型号不符应该怎么样处理？（）A、无需理会B、停止作业并反馈给组长处理C、自己判定能否使用D、继续进行压接作业
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考题 发现MI内容与实际压接元件有差异可以不理会继续作业
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考题 以下哪种学习方式可以达到最佳学习效果（）A、学员实际操作B、图文展示C、纯讲授D、看示范操作
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考题 组装时发现螺丝工装内螺丝数量不够时，可以随意取螺丝组装
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考题 在实际操作中，一项操作可能有几种操作方法，所以操作员可以不按照操作规程中的操作方法，而是采用自己习惯的方法来操作。（）
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考题 食品经营者在经营过程中发现食品标签标示的注意事项要求与自己的经验不符时，可按自己的经验销售食品。
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考题 实际操作中在稳定的灭菌程序中发现压力表和温度计指示的压力与饱和温度示值不符时，请您判断其原因，并应如何处理与操作？
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考题 理论不能解释实际操作过程中发现的特殊问题时，解决方式是（）。A、修改理论B、引申理论C、欧洲经济学D、给理论添加误差
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考题 实际操作中，组织可以较为容易的明确员工的边际成本和边际效益，从而确定自己究竟需要雇佣多少员工。
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考题 技能操作考核采用现场实际操作方式。
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考题 机械程序锁对电气设备进行实际操作时，必须按照预先设定的顺序进行，否则钥匙无法取下来，从而阻止下一步的操作。
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考题 编写实际操作教案时，教练员应根据自己丰富的教学经验，确定训练的项目、内容、目标和时间。
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考题 柜员次日休班时，当日营业终了应将库存现金上缴入库，柜员可保留位数，但不得超过（）与海南省实际操作不符A、3000元B、5000元C、10000元
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考题 问答题实际操作中在稳定的灭菌程序中发现压力表和温度计指示的压力与饱和温度示值不符时，请您判断其原因，并应如何处理与操作？
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考题 单选题理论不能解释实际操作过程中发现的特殊问题时，解决方式是（）。A 修改理论B 引申理论C 欧洲经济学D 给理论添加误差
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考题 判断题实际操作中，套利者在平仓时，可以先了结价格有利的那笔交易。（　　）A 对B 错
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