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性别认同

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考题 对地域的文化、传统地域习俗的认同,属于()。 A、性别认同B、年龄认同C、职业认同D、地域认同
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考题 能够正确回答自己的性别,而且能够区分他人的性别,意味着幼儿在性别发展方面达到了哪个阶段() A、性别明确B、性别认同C、性别稳定D、性别恒常
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考题 关于性别认同的描述，以下哪几项是正确的?（ ）A．在性认识上保持生物学、心理学、社会学上一致B．男孩女性化是性心理认同不相一致C．性别认同教育可以让孩子形成较好的性别角色D．给男孩取女孩名字，穿女孩衣服，容易出现“性别认同”困难
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考题 表现男女在行为方式的差异的概念是( )。A．性别B．性别角色C．性D．性别认同
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考题 家庭影响儿童性别角色社会化的机制包括（ ）。 (A)性别期待 （B)性别认同 (C)性别模仿 （D)性别矫正
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考题 林涛不仅喜欢跟女同学一起玩，参与女同学的游戏，而且喜欢女生的装扮，并且也总是模仿女生的动作，这体现了以下( )的概念。 A.性别化 B.性别认同 C.性别角色认同 D.性别角色偏爱
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考题 性别角色认同
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考题 根据科尔格的观点，儿童性别角色的发展需依次经过的阶段是A.性别稳定性、性别恒常性、性别认同 B.性别稳定性、性别认同、性别恒常性 C.性别认同、性别恒常性、性别稳定性 D.性别认同、性别稳定性、性别稳定性
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考题 简述儿童性别认同障碍及其辅导策略
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考题 性别角色的概念包括（）A、性别角色期待B、性别角色表现C、性别角色认同D、性别角色差异
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考题 男性与女性在行为方式上的差异通常称之为（）。A、性别B、性别角色C、性D、性别认同
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考题 在儿童性别概念的发展中性别稳定性出现最早，然后是性别认同，最后是性别恒常性。（）
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考题 性别的认同是指对自身性别的认识，它包括（）、（）
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考题 儿童性别概念的认知发展不包括下列哪项内容（）。A、性别认同B、性别角色C、性别稳定性D、性别恒常性
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考题 下列内容中发展最早的是（）。A、性别认同B、性别角色C、性别稳定性D、性别恒常性
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考题 什么是性别认同障碍？性别认同障碍的原因是什么？
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考题 性别认同障碍
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考题 名词解释题性别认同
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考题 问答题什么是性别认同障碍？性别认同障碍的原因是什么？
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考题 单选题儿童性别概念的认知发展不包括下列哪项内容（）。A 性别认同B 性别角色C 性别稳定性D 性别恒常性
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考题 多选题性别角色的概念包括（）A性别角色期待B性别角色表现C性别角色认同D性别角色差异
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考题 名词解释题性别认同障碍
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考题 单选题儿童期的性心理教育一般包括以下三个方面（　）A 性启蒙教育、性别认同、性行为教育B 性道德教育、性行为教育、性器官认识C 性别认同、性行为教育、性器官认识D 性别认同、认识性器官及其功能、了解有关性的各种问题E 性别认同、性行为教育、性道德教育
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考题 单选题关于性别认同的描述，以下哪项是正确的?（　　）A 男孩女性化是性心理认同不相一致B 要求做变性手术的人多半是性别认同障碍者C 给男孩取女孩名字，穿女孩衣服，容易出现“性别认同”困难D 以上都正确
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考题 填空题性别的认同是指对自身性别的认识，它包括（）、（）
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考题 判断题在儿童性别概念的发展中性别稳定性出现最早，然后是性别认同，最后是性别恒常性。（）A 对B 错
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考题 单选题下列内容中发展最早的是（）。A 性别认同B 性别角色C 性别稳定性D 性别恒常性
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