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科学教育活动中学前儿童的活动包括讨论活动、（）活动、发现活动三种。
参考答案
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考题
所谓“学前儿童科学教育的其他途径”是指幼儿园除了集体教学外的非正规性科学活动,幼儿园一日生活中的()和家庭社区中学前儿童科学教育活动。
A.偶发性科学活动B.科学探究活动C.自然角实验活动D.开放性实验活动
考题
学前儿童科学教育活动的特点主要有()
A.科学教育活动过程是学前儿童主动学习的过程B.科学教育活动过程是学前儿童重演科学家科学探索的过程C.科学教育活动过程是学前儿童获得科学经验的过程D.科学教育活动过程是科学知识教育、科学方法教育和科学精神、科学态度培养相协调的过程
考题
关于学前儿童科学活动的重要性的论述中，正确的是（）。A、学前儿童科学活动有利于儿童掌握系统的科学知识B、学前儿童科学活动让儿童享受科学探索过程带来的乐趣C、学前儿童科学活动可以帮助儿童记忆一些科学术语D、学前儿童科学活动让儿童尽快地得到科学结论
考题
单选题关于学前儿童科学活动的重要性的论述中，正确的是（）。A
学前儿童科学活动有利于儿童掌握系统的科学知识B
学前儿童科学活动让儿童享受科学探索过程带来的乐趣C
学前儿童科学活动可以帮助儿童记忆一些科学术语D
学前儿童科学活动让儿童尽快地得到科学结论
考题
单选题渗透的学前儿童科学教育活动包括（）。A
日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育B
集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育C
日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育D
日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
考题
填空题学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育。
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