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集体活动、个人活动和（）活动是学前儿童科学教育活动的三种组织形式。
参考答案
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考题
所谓“学前儿童科学教育的其他途径”是指幼儿园除了集体教学外的非正规性科学活动,幼儿园一日生活中的()和家庭社区中学前儿童科学教育活动。
A.偶发性科学活动B.科学探究活动C.自然角实验活动D.开放性实验活动
考题
学前儿童科学教育活动的特点主要有()
A.科学教育活动过程是学前儿童主动学习的过程B.科学教育活动过程是学前儿童重演科学家科学探索的过程C.科学教育活动过程是学前儿童获得科学经验的过程D.科学教育活动过程是科学知识教育、科学方法教育和科学精神、科学态度培养相协调的过程
考题
单选题渗透的学前儿童科学教育活动包括（）的科学教育。A
日常生活、游戏中的、集体性的B
集体性的、游戏中的、其他教育活动中C
日常生活、集体性的、其他教育活动中D
日常生活、游戏中的、其他教育活动中
考题
填空题学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育。
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