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作为一个学习型组织,学校的组织结构应该是()结构,即校长与教师之间的管理层次距离极少或没有。

  • A、扁平式
  • B、二元式
  • C、立体式
  • D、多元式

参考答案

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考题 什么是管理宽度,什么是扁平结构和直式结构?组织的管理层次如何分工?

考题 下列关于管理层次与管理宽度关系表述中正确的有()。A.高耸式组织结构的管理宽度窄,管理层次多B.高耸式组织结构的管理宽度窄,管理层次少C.扁平式组织结构的管理宽度宽,管理层次少D.扁平式组织结构的管理宽度窄,管理层次少

考题 受管理宽度和组织层次相互关系影响的组织结构是____A. 高耸式结构B. 矩阵式结构C. 扁平化结构D. 直线式结构E. 职能结构

考题 要增强组织结构的灵活性,减少组织层次是关键,就是要使传统的“金字塔式”的组织结构转向()的组织结构。 A扁平式B螺旋式C阶梯式D分层式

考题 管理宽度小而管理层次多的组织结构是( )A.扁平结构B.直式结构C.直线型组织结构D.直线-参谋型组织结构

考题 学校组织结构扁平化是指校长与教师之间的管理层次距离很大。

考题 受管理宽度和组织层次相互关系影响的组织结构是()A、高耸式结构B、矩阵式结构C、扁平化结构D、直线式结构E、职能结构

考题 管理层次多、管理幅度小的组织结构形态是()A、直线式B、职能式C、直式D、扁平式

考题 管理层次多,管理宽度小的结构是()A、扁平结构B、立体结构C、直式结构D、组织树结构

考题 根据组织的目标和管理方法,有多种组织结构可供采用,一般常见的组织结构有()A、层次式组织结构B、项目式组织结构C、扁平式组织结构D、团队式组织结构E、多维式组织结构

考题 民法和商法的关系可以被形容是()A、平行式二元制结构B、平行式多元制结构C、垂直式二元制结构D、垂直式多元制结构

考题 下述对直式结构和扁平结构的论断正确的是()A、直式结构管理层次多,管理幅度小。B、直式结构优于扁平结构。C、扁平结构管理幅度大,管理层次少。D、扁平结构优于直式结构。

考题 管理层次少而管理宽度大的组织结构是()A、直式结构B、横式结构C、扁平结构D、短粗结构

考题 管理层次少而管理宽度大的组织结构属于()A、直式结构B、扁平结构C、直线型组织结构D、职能型组织结构

考题 学习型组织的组织结构是()。A、扁平式结构B、高耸式结构C、科层式结构D、网络式结构

考题 下列关于管理层次与管理宽度关系表述中正确的有()A、高耸式组织结构的管理宽度窄,管理层次多B、高耸式组织结构的管理宽度窄,管理层次少C、扁平式组织结构的管理宽度宽,管理层次少D、扁平式组织结构的管理宽度窄,管理层次少E、管理宽度与管理层次无关

考题 下列关于组织层次与管理幅度关系论述中正确的是()A、锥形式组织结构的管理幅度小,组织层次多B、锥形式组织结构的管理幅度小,组织层次少C、扁平式组织结构的管理幅度大,组织层次少D、扁平式组织结构的管理幅度大,组织层次多E、扁平式组织结构在未来将在各行业全面取代锥形式组织结构

考题 管理宽度小而管理层次多的组织结构是()。A、扁平结构B、直式结构C、直线型组织结构D、直线-参谋型组织结构

考题 单选题管理宽度小而管理层次多的组织结构是()。A 扁平结构B 直式结构C 直线型组织结构D 直线-参谋型组织结构

考题 判断题学校组织结构扁平化是指校长与教师之间的管理层次距离很大。A 对B 错

考题 单选题管理层次多,管理宽度小的结构是()A 扁平结构B 立体结构C 直式结构D 组织树结构

考题 多选题根据组织的目标和管理方法,有多种组织结构可供采用,一般常见的组织结构有()A层次式组织结构B项目式组织结构C扁平式组织结构D团队式组织结构E多维式组织结构

考题 单选题作为一个学习型组织,学校的组织结构应该是()结构,即校长与教师之间的管理层次距离极少或没有。A 扁平式B 二元式C 立体式D 多元式

考题 单选题管理层次少而管理宽度大的组织结构属于()A 直式结构B 扁平结构C 直线型组织结构D 职能型组织结构

考题 单选题管理层次少而管理宽度大的组织结构被称为()。A 直线型组织结构B 扁平式结构C 职能型组织结构

考题 多选题下列关于组织层次与管理幅度关系论述中正确的是()A锥形式组织结构的管理幅度小,组织层次多B锥形式组织结构的管理幅度小,组织层次少C扁平式组织结构的管理幅度大,组织层次少D扁平式组织结构的管理幅度大,组织层次多E扁平式组织结构在未来将在各行业全面取代锥形式组织结构

考题 多选题下列关于组织层次与管理幅度关系论述中正确的是()。A垂直式组织结构的管理幅度窄,组织层次多B垂直式组织结构的管理幅度窄,组织层次少C扁平式组织结构的管理幅度宽,组织层次少D扁平式组织结构的管理幅度窄,组织层次少E扁平式组织结构在未来将在各行业全面取代垂直式组织结构