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晋煤集团员工“学习观”是在工作中学习，在学习中成长。
参考答案
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考题
教师在教学中要创设良好的、情景性的、多样化的学习情景，引导学生从原有经验中“生长”出新的知识．这主要体现的学习观是()．A．认知结构学习观B．建构主义学习观C．行为主义学习观D．信息加工学习观
考题
人身保险公司学习和成长目标将注意力引向企业未来成功的基础，学习和成长能力将为企业的长期成长和进步提供动力源泉。下面不属于学习和成长目标范畴的是()。A、员工成长学习项目的参与度B、自主开发产品的数量C、年度加薪额度D、员工产能提高率
考题
在员工立业与发展阶段中，对员工成长尤为重要的是()。A:提高员工的素质与能力，提供员工发展机会
B:提高员工的素质，提供员工发展与学习的机会
C:提高员工的素质与能力，提供员工发展与学习的机会
D:提高员工的能力，提供员工发展与学习的机会
考题
企业在构建学习型组织时，还应当达到的具体要求包括()。A.明确构建学习型组织各类重要的学习工具
B.激励员工取得并保持参与学习活动中的优势
C.将学习融入企业文化建设的各种活动之中，树立正确的学习价值观
D.采取有效措施消除员工学习中的各种障碍
E.对员工学习活动的全面管理
考题
企业在构建学习型组织时，应当达到的具体要求是（ ）。
A.明确构建学习型组织的各类重要学习工具
B.激励员工取得并保持参与学习活动中的优势
C.将学习融入企业文化建设的各种活动之中，树立正确的学习价值观
D.采取有效措施消除员工学习中的各种障碍
E.对员工学习活动进行全面管理
考题
VTO的运作遵循的三个原则不包括（）。
A.员工对学习不必负有责任
B.在工作中而不是在课堂上进行有效的学习
C.员工对学习负主要责任
D.经理与员工的关系对将培训成果换成工作绩效起着重要的作用
考题
护士在工作中感到要不断学习才能适应和胜任护理工作，自我要求继续学习成长，在不影响临床工作的前提下宜选择的学习方式是（ ）。A.脱产学习
B.半脱产学习
C.进修学习
D.自学或临床培训
E.参加学习班
考题
护士在工作中感到，要不断学习才能适应和胜任护理工作，自我要求继续学习成长，在不影响临床工作的前提下宜选择的学习方式是（ ）。A.脱产学习
B.半脱产学习
C.进修学习
D.自学或在临床实践中培训
E.加强考核训练
考题
VTO三原则是（）。A、员工对学习负主要责任B、培训师对学习负主要责任C、在课堂上系统学习技能D、在工作中而不是课堂上进行有效的学习E、经理与员工的关系对将培训成果转换为工作绩效起着重要作用
考题
企业在构建学习型组织时，应当达到的具体要求是（）。A、明确构建学习型组织的各类重要学习工具B、激励员工取得并保持参与学习活动中的优势C、将学习融入企业文化建设的各种活动之中，树立正确的学习价值观D、采取有效措施消除员工学习中的各种障碍E、对员工学习活动进行全面管理
考题
虚拟部训组织模式的运作遵循的三个原则不包括（ ）。A、员工对学习负一般责任B、在工作中而不是在课堂上进行有效的学习C、员工对学习负主要责任D、经理与员工的关系对将培训成果换成工作绩效起着重要的作用
考题
VTO的运作遵循的三个原则不包括（）。A、员工对学习不必负有责任B、在工作中而不是在课堂上进行有效的学习C、员工对学习负主要责任D、经理与员工的关系对将培训成果换成工作绩效起着重要的作用
考题
多选题企业在构建学习型组织时，应当达到的具体要求有（ ）。A明确构建学习型组织的各类重要学习工具B激励员工取得并保持参与学习活动中的优势C为员工提供适合的学习环境D采取有效措施消除员工学习中的各种障碍E对员工学习活动进行全面管理。
考题
多选题VTO三原则是（）。A员工对学习负主要责任B培训师对学习负主要责任C在课堂上系统学习技能D在工作中而不是课堂上进行有效的学习E经理与员工的关系对将培训成果转换为工作绩效起着重要作用
考题
单选题认为教育的宗旨和目标是促进人的变化和成长，即培养学会学习的人，这属于（）的主张。A
建构主义学习观B
人本主义的学习观C
操作强化学习理论D
观察学习理论
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