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单选题
（）认为学习是个体潜能的自我实现的过程。
A

认知主义学习观

B

行为主义学习观

C

人本主义学习观

D

建构主义学习观

参考答案

参考解析
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考题 认为学习的本质是自我实现的过程的学习理论是()。A、文化历史学派B、行为主义C、人本主义D、建构主义
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考题 根据马斯洛的需要层次理论，个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥，这属于（）。 A.安全需要 B.归属与爱的需要 C.尊重的需要 D.自我实现的需要
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考题 人本主义心理学的学习观认为学习就是（　　） A.学习者获得知识、技能，发展智力的过程 B.学习者在环境中形成和发展个性的过程 C.学习者的认知结构不断建构和完善的过程 D.学习者发挥潜能和自我实现的过程
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考题 （）认为学习是个体潜能的自我实现的过程。A、认知主义学习观B、行为主义学习观C、人本主义学习观D、建构主义学习观
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考题 根据马斯洛的需要层次理论，个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥，这属于（）。A、安全的需要B、归属与爱的需要C、尊重的需要D、自我实现的需要
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考题 人本主义心理学的学习观认为，学习就是（）的过程。A、建立暂时神经联系B、试误C、学习者发挥潜能和自我实现D、顿悟
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考题 人本主义学习观的学习过程是（）A、使学生成为一个完善、有用的人，整体的人格得到发展B、尊重学习者，重视学习者的意愿、情感与需要C、学生在一定条件下，自我挖掘其潜能，自我成长、自我实现的过程D、让学生觉察到学习内容与自我的关系
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考题 认为学习是个体潜能的自我实现的过程的观点是（）A、行为主义的学习理论B、人本主义的学习理论C、社会观察的学习理论D、认知心理学派的学习理论
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考题 认为学习个体的理解过程是通过“顿悟”过程实现的理论是（）。A、认知发现理论B、认知同化理论C、认知建构理论D、顿悟学习理论
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考题 行为学习是个体潜能的自我实现的过程的观点是（）A、行为主义的学习理论B、人本主义的学习理论C、社会观察的学习理论D、认知心理派的学习理论
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考题 马斯洛认为人有自我实现的潜能，通过外在学习和内在学习共同作用，最终使人达到自我实现。
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考题 满足个体把各种潜能都发挥出来的需求是（）。A、生理需求B、自我实现需求C、安全需求D、社交需求
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考题 单选题行为学习是个体潜能的自我实现的过程的观点是（）A 行为主义的学习理论B 人本主义的学习理论C 社会观察的学习理论D 认知心理派的学习理论
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考题 判断题学习是个体行为潜能比较持久的变化。A 对B 错
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考题 单选题认为学习是个体潜能的自我实现的过程的观点是（）A 行为主义的学习理论B 人本主义的学习理论C 社会观察的学习理论D 认知心理学派的学习理论
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考题 判断题马斯洛认为人有自我实现的潜能，通过外在学习和内在学习共同作用，最终使人达到自我实现。A 对B 错
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考题 单选题人本主义心理学的学习观认为，学习就是（）的过程。A 建立暂时神经联系B 试误C 学习者发挥潜能和自我实现D 顿悟
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考题 单选题根据马斯洛的需要层次理论，个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥，这属于（）。A 安全的需要B 归属与爱的需要C 尊重的需要D 自我实现的需要
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考题 单选题认为学习的本质是自我实现的过程的学习理论是（）A 文化历史学派B 行为主义C 人本主义D 建构主义
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考题 单选题在马斯洛的需要层次理论中，认为能够充分发挥个体自己的潜能，并发现自我满足的方式等方面的需要被称为（　　）。A 自我实现需要B 审美需要C 尊重需要D 安全需要
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考题 单选题人本主义学习观的学习过程是（）A 使学生成为一个完善、有用的人，整体的人格得到发展B 尊重学习者，重视学习者的意愿、情感与需要C 学生在一定条件下，自我挖掘其潜能，自我成长、自我实现的过程D 让学生觉察到学习内容与自我的关系
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考题 单选题认为学习个体的理解过程是通过“顿悟”过程实现的理论是（）。A 认知发现理论B 认知同化理论C 认知建构理论D 顿悟学习理论
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