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()是通过剪接,将人物的心理活动如思考、回忆、判断、分析等形象化地表现出来,使本来看不见的心理活动过程视觉化。


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考题 作品分析法是通过对幼儿作品的分析来了解幼儿心理活动的一种方法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 一般情况下,情绪剪接点是以()为依据,结合镜头的造型特点来连接镜头 A心理活动B人物外部动作C内在的情绪起伏D叙事进程

考题 ____是教师根据学生已有的知识、经验,借助启发性问题,通过口头问的方式,引导学生通过比较、分析、判断等思维活动获取知识的____ ,其基本形式是学生在教师引导下通过独立思考进行学习。

考题 电影通过( )塑造银幕人物形象,通过外部动作表现人物内在的复杂心理活动。A.性格 B.动作 C.场景 D.故事

考题 一般将选择性剪接分为平衡剪接、()、()、外显子遗漏型剪接及相互排斥型剪接。

考题 人物形体动作的剪接方法包括(),即一个完整的人物形体动作通过两个不同角度、不同景别的镜头来表现。A、分解法B、省略法C、错觉法D、好莱坞法

考题 ()着眼于镜头外部动作的连贯,以画面的运动过程(包括人物动作、摄像机运动,景物活动)为依据,结合实际生活规律的发展来连接镜头。A、声音剪接点B、动作剪接点C、叙事剪接点D、节奏剪接点

考题 ()是过去经验恢复的两种形式.A、再认B、回忆C、再认和回忆D、遗忘E、思考

考题 作品分析法是通过对幼儿作品的分析来了解幼儿心理活动的一种方法。

考题 电影通过()塑造银幕人物形象,通过外部动作表现人物内在的复杂心理活动。A、性格B、动作C、场景D、故事

考题 电影通过动作塑造银幕人物形象,通过()表现人物内在的复杂心理活动。A、外部动作B、内心活动C、演员动作D、内心表述

考题 《老子》的文学价值表现在()A、文笔精湛传神B、形象化的说理C、语句上韵散结合D、善于由小及大,连类比譬,逐层推理E、通过人物的言谈举止表现人物性格

考题 论文写作时的思维策略中的形象化策略指的是().A、对两个以上的对象,内容或形式进行独创性重组和整合,实现旧元素的新组合B、采用图表、图片、影像等方式C、从不同角度和层面思考问题D、从对立的角度思考和分析思考,敢于质疑,提出不同的观点

考题 简要回答人物从“坐”到“起”的剪接点的选择。

考题 问答题简要回答人物从“坐”到“起”的剪接点的选择。

考题 填空题()是通过剪接,将人物的心理活动如思考、回忆、判断、分析等形象化地表现出来,使本来看不见的心理活动过程视觉化。

考题 单选题“屈原的爱国主义精神和《离骚》《九歌》《天问》等伟大的诗篇与日月同辉!”这种比喻是()A 使语言简洁明快的比喻B 使自然景物形象化的比喻C 使抽象事物形象化的比喻D 使人物形象更加鲜明的比喻

考题 判断题妞儿是孙犁的短篇小说《山地回忆》中的人物A 对B 错

考题 判断题婴幼儿的表征作品是他(她)们心理活动的结果之一,从婴幼儿的表征作品(如绘画,拼图)等中可以获得婴幼儿学习,发展情况的信息,并分析评价及兴趣取向等。A 对B 错

考题 单选题在刘震云看来,任何领域的探索,都是找原点的过程。哲学通过理性的渠道,数学通过数字的渠道,文学通过情感的渠道,而情感需要通过语言来表达。“毫无疑问,小说是语言的艺术。”小说人物的语言关乎心理活动,牵涉的是人与人之间的关系。如何让人物的语言自然发生,他觉得,倾听比干预要好。倾听的重要性在于不仅能把人物的语言写好,而且能让作者放下姿态与负担。“书里的人物说的话往往比你想说的话开阔、深入。”作者想要表达的意思是(  )。A 倾听能够让作者设身处地站在角色的高度思考人生B 语言是文学所要探寻的原点C 倾听能使作者以更加自由的方式把人物语言处理好D 判断作品成功与否的标准是人物语言是否能成功表达作者的情感

考题 判断题在六西格玛分析工具中,有些是数据分析工具,如直方图、趋势图等,这些分析工具可以通过Word操作来实现,关键点是保证分析数据的准确性。(  )A 对B 错

考题 判断题作品分析法是通过对幼儿作品的分析来了解幼儿心理活动的一种方法。A 对B 错

考题 多选题《老子》的文学价值表现在()A文笔精湛传神B形象化的说理C语句上韵散结合D善于由小及大,连类比譬,逐层推理E通过人物的言谈举止表现人物性格

考题 单选题()着眼于镜头外部动作的连贯,以画面的运动过程(包括人物动作、摄像机运动,景物活动)为依据,结合实际生活规律的发展来连接镜头。A 声音剪接点B 动作剪接点C 叙事剪接点D 节奏剪接点

考题 单选题人物形体动作的剪接方法包括(),即一个完整的人物形体动作通过两个不同角度、不同景别的镜头来表现。A 分解法B 省略法C 错觉法D 好莱坞法

考题 判断题剪接点分为动作剪接点和画面剪接点。A 对B 错

考题 单选题精神分析把目前未被注意到或不在意识之中,通过自己集中注意或经过他人的提醒能被带到意识中的心理活动称为()A 超意识B 回忆催眠C 前意识D 唤醒E 边缘意识