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听说游戏活动设计和实施的基本结构是什么?


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考题 请简述早期阅读活动设计和实施的基本结构。

考题 关于听说游戏,下列说法错误的是()。 A.听说游戏含有较多的游戏规则成分B.活动的内容主要集中在听和说的理解和表达方面C.听说游戏强调教师的指导D.是幼儿园幼儿的一种自主游戏活动

考题 听说游戏活动皆有游戏和活动双重性质。() 此题为判断题(对,错)。

考题 听说游戏是为培养幼儿倾听和表述能力而专门设计的,用游戏的形式组织的语言教育活动。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列选项中,对听说游戏活动这一概念的理解不恰当的是( ) A.听说游戏是一种规则游戏B.听说游戏侧重于培养儿童的语言听说能力C.听说游戏具有半活动半游戏的性质D.听说游戏都是以口语表达练习为主的

考题 设计一个听说游戏的活动需要经历哪些环节()? A.设置游戏情景B.交代游戏规则C.教师引导游戏D.幼儿自主游戏

考题 听说游戏设计和组织应遵循的基本步骤有()。 A.幼儿自主游戏B.教师引导游戏C.设置游戏情景D.交待游戏规则

考题 听说游戏设计和组织应遵循的基本步骤依次有:设置游戏情景、交待游戏规则、教师引导游戏和幼儿自主游戏。() 此题为判断题(对,错)。

考题 简述听说游戏活动的设计与实施的基本结构。

考题 听说游戏活动有哪些基本特征?

考题 听说游戏活动设计与组织的第一步骤是()

考题 听说游戏活动设计与组织的主要步骤有?

考题 讲述活动设计和实施的基本结构是什么?

考题 下列关于听说游戏的说法中正确的是()A、听说游戏是儿童自发组织的游戏B、听说游戏是教师设计来组织幼儿学习语言的规则游戏C、听说游戏是语言游戏D、听说游戏带有明显的自发言语的特点

考题 听说游戏设计和组织应遵循的基本步骤依次有()A、交待游戏规则B、教师引导游戏C、设置游戏情景D、幼儿自主游戏

考题 听说游戏活动

考题 语言听说游戏属于()。A、角色游戏B、规则游戏C、表演游戏D、结构游戏

考题 幼儿园专门的语言教育内容分别蕴涵在()等几种形式的活动之中。A、谈话活动、讲述活动和文学活动B、谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和早期阅读活动C、听说游戏、文学活动和早期阅读活动D、听说游戏、文学活动和亲子活动

考题 设计和组织听说游戏活动的第一步骤活动程序的主要目的是()。A、向幼儿交待游戏规则B、向幼儿讲解要求,布置任务C、向幼儿展示听说游戏的氛围,引发参与的兴趣D、向幼儿交待游戏中的注意事项

考题 文学教育活动设计和实施的基本结构是什么?

考题 幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和()A、晨间谈话B、早期阅读C、睡前故事D、日常活动

考题 单选题下列关于听说游戏的说法中正确的是()A 听说游戏是儿童自发组织的游戏B 听说游戏是教师设计来组织幼儿学习语言的规则游戏C 听说游戏是语言游戏D 听说游戏带有明显的自发言语的特点

考题 问答题听说游戏活动设计与组织的主要步骤有?

考题 问答题听说游戏活动有哪些基本特征?

考题 填空题听说游戏活动设计与组织的第一步骤是()

考题 问答题以“动物列车”为主要活动形式,设计小班听说游戏。

考题 单选题幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和()A 晨间谈话B 早期阅读C 睡前故事D 日常活动