网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

语言听说游戏属于（）。

  • A、角色游戏
  • B、规则游戏
  • C、表演游戏
  • D、结构游戏

参考答案

更多 “语言听说游戏属于（）。A、角色游戏B、规则游戏C、表演游戏D、结构游戏” 相关考题
考题 听说游戏就是一种语言游戏。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 幼儿园创设听说游戏情节的方式是()。 A、用物品创设游戏情景B、用动作创设游戏情景C、用语言创设游戏情景D、用物品、动作、语言创设游戏情景均可
查看答案
考题 教师在交代听说游戏的规则时,必须注意用简洁明了的语言讲解、讲清楚听说游戏的规则要点和游戏的开展顺序、用较慢的语速进行讲解和示范。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 语言听说游戏属于( )。 A.角色游戏B.规则游戏C.表演游戏D.结构游戏
查看答案
考题 下列选项中,对听说游戏活动这一概念的理解不恰当的是( ) A.听说游戏是一种规则游戏B.听说游戏侧重于培养儿童的语言听说能力C.听说游戏具有半活动半游戏的性质D.听说游戏都是以口语表达练习为主的
查看答案
考题 以下不属于专门性语言教育活动类型的是()。 A.谈话活动B.讲述活动C.听说游戏D.算数比赛
查看答案
考题 听说游戏将教育目标贯彻在游戏活动中,让幼儿边玩边说,不知不觉地完成学习任务。这体现的是听说游戏的()特点。 A.听说游戏包含的语言教育目标具有具体的特点B.听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点C.听说游戏包含的语言教育目标具有含蓄的特点D.在活动过程中逐步扩大游戏的成分
查看答案
考题 着重培养幼儿独白语言的活动是( )。A.听说游戏 B.谈话游戏 C.文学游戏 D.讲述游戏
查看答案
考题 在幼儿园听说游戏中，语言学习的重点孕育在（）A、游戏的控制中B、游戏的材料中C、游戏的规则中D、游戏的动机中
查看答案
考题 下列不属于学前儿童语言教育活动的是（）。A、听说游戏B、早期阅读C、谈话D、演讲
查看答案
考题 听说游戏主要为了吸引幼儿愉快地参与活动，一般没有明确的语言教育目标
查看答案
考题 下列关于听说游戏的说法中正确的是（）A、听说游戏是儿童自发组织的游戏B、听说游戏是教师设计来组织幼儿学习语言的规则游戏C、听说游戏是语言游戏D、听说游戏带有明显的自发言语的特点
查看答案
考题 创设语言听说游戏活动情境的典型途径有哪些？
查看答案
考题 幼儿园创设听说游游戏情景的方式是（）。A、用物品创设游游戏情景B、用动作创设游游戏情景C、用语言创设游游戏情景D、用物品、动作、语言创设游游戏情景均可
查看答案
考题 幼儿园专门的语言教育内容分别蕴涵在（）等几种形式的活动之中。A、谈话活动、讲述活动和文学活动B、谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和早期阅读活动C、听说游戏、文学活动和早期阅读活动D、听说游戏、文学活动和亲子活动
查看答案
考题 听说游戏活动对学前儿童语言能力的发展有何意义？
查看答案
考题 简述语言游戏和听说游戏的区别。
查看答案
考题 单选题下列关于听说游戏的说法中正确的是（）A 听说游戏是儿童自发组织的游戏B 听说游戏是教师设计来组织幼儿学习语言的规则游戏C 听说游戏是语言游戏D 听说游戏带有明显的自发言语的特点
查看答案
考题 单选题在幼儿园听说游戏中，语言学习的重点孕育在（）A 游戏的控制中B 游戏的材料中C 游戏的规则中D 游戏的动机中
查看答案
考题 单选题语言听说游戏属于（）。A 角色游戏B 规则游戏C 表演游戏D 结构游戏
查看答案
考题 单选题幼儿语言实践的最佳途径是（）。A 语言教学活动B 早期阅读C 听说游戏活动D 欣赏文学作品
查看答案
考题 问答题听说游戏活动对学前儿童语言能力的发展有何意义？
查看答案
考题 单选题下列不属于学前儿童语言教育活动的是（）。A 听说游戏B 早期阅读C 谈话D 演讲
查看答案
考题 单选题下列不属于专门性语言教育的是（ ）A 谈话活动B 听说游戏C 区角活动D 早期阅读
查看答案
考题 单选题幼儿园创设听说游游戏情景的方式是（）。A 用物品创设游游戏情景B 用动作创设游游戏情景C 用语言创设游游戏情景D 用物品、动作、语言创设游游戏情景均可
查看答案
考题 单选题幼儿园创设听说游戏情节的方式是（）。A 用物品创设游戏情景B 用动作创设游戏情景C 用语言创设游戏情景D 用物品、动作、语言创设游戏情景均可
查看答案
考题 问答题创设语言听说游戏活动情境的典型途径有哪些？
查看答案
热门标签
最新试卷