网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

从原则上讲，健康教育最适于那些有改变自身行为愿望的人群。而健康促进是在（）、（）、（）、（）上提供支持环境，它对行为改变的作用比较持久并带有一定的约束性。

  • A、组织
  • B、政治
  • C、经济
  • D、法律

参考答案

更多 “从原则上讲，健康教育最适于那些有改变自身行为愿望的人群。而健康促进是在（）、（）、（）、（）上提供支持环境，它对行为改变的作用比较持久并带有一定的约束性。A、组织B、政治C、经济D、法律” 相关考题
考题 关于健康教育诊断概念的描述，正确的是A、健康干预的过程B、提供健康教育措施C、对人群疾病普的诊断D、对人群实施健康教育的过程E、确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素
查看答案
考题 口腔健康教育要促进A、增加人们保护牙周健康的愿望B、降低龋齿牙周疾病的患病率C、指导社区人群有效刷牙D、建立有利于口腔健康的行为E、提高口腔预防人员威望
查看答案
考题 健康教育的工作目标是A.向目标人群传播知识B.帮助目标人群掌握健康保健技能C.帮助目标人群树立健康信念D.帮助目标人群建立健康行为和改变不健康行为E.创造有利于健康的环境
查看答案
考题 健康教育的目标是()。 A.增加个人和人群对改变行为的决心B.增加个人和人群的健康知识C.改变个人和人群的不健康的行为和生活方式。D.转变个人和人群的态度E.提高个人和人群的健康意识F.树立正确的健康观念
查看答案
考题 关于健康教育诊断的概念，下列哪项是正确的( )A．对人群疾病的诊断B．是健康干预的过程C．确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素D．是对人群实施的健康教育的过程E．提供健康教育的措施
查看答案
考题 健康教育的倾向因素是A.技能、态度、知识B.知识、态度、信念C.行为、愿望、态度S 健康教育的倾向因素是A.技能、态度、知识B.知识、态度、信念C.行为、愿望、态度D.技能、行为、知识E.行为、愿望、知识
查看答案
考题 关于健康教育诊断的概念正确的是A．确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素B．对人群疾病谱的诊断C．是健康干预的过程D．是对人群实施健康教育的过程E．提供健康教育的措施
查看答案
考题 关于健康教育与健康促进的关系，下列描述正确的是（） A. 健康教育是健康促进的基础 B. 健康促进以健康教育为先导 C. 健康教育激发领导者拓展健康促进 D. 健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性 E. 健康促迸需要健康教育来推动和落实
查看答案
考题 关于健康教育与健康促进的联系叙述正确的有（）。 A.健康促进是一个综合的调动教育、社会、经济和政治的广泛力量，改善人群健康的活动过程 B.健康促进不仅包括一些旨在直接增强个体和群体知识技能的健康教育活动，更包括那些直接改变社会、经济和环境条件的活动，以减少它们对个体和大众健康的不利影响 C.健康教育是健康促进的基础和先导 D.健康促进是健康教育的基础和先导 E.一方面健康教育在促进行为改变中起重要作用，另一方面健康教育对激发领导者拓展健康促进的政治意愿，促进群众的积极参与，促成健康促进的氛围的行为有着重要的作用
查看答案
考题 健康教育的核心是A.增加个人和人群对改变行为的心 B.改变个人和人群的健康相关行为 C.提高个人和人群的健康意识 D.增加个人和人群的健康知识 E.转变个人和人群的态度
查看答案
考题 关于健康教育诊断概念的描述，正确的是A.健康干预的过程 B.提供健康教育措施 C.对人群疾病普的诊断 D.对人群实施健康教育的过程 E.确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素
查看答案
考题 关于健康教育和健康促进，以下叙述正确的是（）。A、健康教育与健康促进是包容与被包容的关系B、健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动C、健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变D、健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体E、健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制
查看答案
考题 健康教育诊断的概念，正确的是（）A、对人群疾病的诊断B、对健康的干预过程C、是对人群实施健康教育的过程D、确定或推测与人群健康有关的行为和行为影响因素E、提供健康教育措施
查看答案
考题 关于健康教育诊断的概念正确的是（）A、确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素B、对人群疾病谱的诊断C、是健康干预的过程D、是对人群实施健康教育的过程E、提供健康教育的措施
查看答案
考题 健康教育的核心是（）。A、增加个人和人群对改变行为的心B、改变个人和人群的健康相关行为C、提高个人和人群的健康意识D、增加个人和人群的健康知识E、转变个人和人群的态度
查看答案
考题 医院健康教育广义上讲：是以（）为中心，以（）为基础，为改善患者及家属、（）和（）的健康行为所进行的有（）、有（）、有（）的教育活动。
查看答案
考题 社区健康教育的主要对象是成人群体，健康教育计划希望这些人群将实施所建议的健康行为，企图让他们改变行为的人群是（）A、一级目标人群B、二级目标人群C、三级目标人群D、四级目标人群E、初始人群
查看答案
考题 健康促进的基本内涵包括（）。A、社区人群的改变B、全社会人群的改变C、个人行为的改变和政府行为的改变D、社会环境的改变E、健康行为的改变
查看答案
考题 单选题关于健康教育和健康促进，以下叙述不正确的是A 健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动B 健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变C 健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体D 健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制
查看答案
考题 不定项题健康教育与健康促进的区别和联系( )A健康教育要求人们通过自身认知、态度、价值观和技能的改变而自觉采取有益于健康的行为和生活方式B健康教育作为健康促进的重要组成部分，与健康促进一样，不仅涉及整个人群，而且涉及人们社会生活的各个方面C健康教育是健康促进的核心，健康促进需要健康教育的推动和营造健康促进的氛围，没有健康教育，健康促进就缺乏基础D健康教育必须有环境、政策的支持，才能逐步向健康促进发展，否则其作用会受到极大的限制
查看答案
考题 单选题健康教育诊断的概念，正确的是（）A 对人群疾病的诊断B 对健康的干预过程C 是对人群实施健康教育的过程D 确定或推测与人群健康有关的行为和行为影响因素E 提供健康教育措施
查看答案
考题 单选题社区健康教育，主要是成人群体，健康教育计划希望这些人群将实施所建议的健康行为，企图让他们改变行为的人群是（）A 一级目标人群B 二级目标人群C 三级目标人群D 四级目标人群E 初始人群
查看答案
考题 单选题关于健康教育诊断概念的描述，正确的是（）A 健康干预的过程B 提供健康教育措施C 对人群疾病普的诊断D 对人群实施健康教育的过程E 确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素
查看答案
考题 单选题健康教育的核心是（　　）。A 提高人群的健康意识B 增加人群的健康知识C 转变人群的态度D 增加人群对改变行为的信心E 改变人群的健康相关行为
查看答案
考题 单选题社区健康教育的主要对象是成人群体，健康教育计划希望这些人群将实施所建议的健康行为，企图让他们改变行为的人群是（）A 一级目标人群B 二级目标人群C 三级目标人群D 四级目标人群E 初始人群
查看答案
考题 单选题关于健康教育诊断的概念正确的是（）A 确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素B 对人群疾病谱的诊断C 是健康干预的过程D 是对人群实施健康教育的过程E 提供健康教育的措施
查看答案
考题 多选题从原则上讲，健康教育最适于那些有改变自身行为愿望的人群。而健康促进是在（）、（）、（）、（）上提供支持环境，它对行为改变的作用比较持久并带有一定的约束性。A组织B政治C经济D法律
查看答案
热门标签
最新试卷