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孩子说老人是他的闹钟，那老人的闹钟是（）
参考答案
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考题
星期天早晨，小王发现闹钟因电池能量耗尽停走了。他换上新电池，估计了一下时间，将闹钟的指针拨到8：00。然后，小王离家前往天文馆。到达天文馆时，看到天文馆的标准时钟显示的是9：15。一个半小时后，小王从天文馆以同样的速度返回家中，看到闹钟显示的时间是11：20。请问这时小王应该把闹钟调到什么时间才是准确的?（ ）A．11：45B．11：40C．11：30 $_$D．11：00
考题
周日早晨，小王发现闹钟因电池能量耗尽而停走了。他换上新电池，估计了一下时间，将闹钟的时间调到了8点。随后，他从家出发前往图书馆。到达图书馆时，看到悬挂的标准时钟指示时间为9点15分。一个半小时后，小王以同样的速度返回家中，看到家里闹钟显示时间为11点20分。那么这时小王应该把闹钟时间调到多少才是准确的?（ ）A．11点15分B．11点40分C．12点D．12点5分
考题
星期天早晨，小明发现闹钟因电池能量耗尽停走了。他换上新电池，估计了一下时间，将闹钟的指针拨到8：O0。然后，小明离家前往天文馆。小明到达天文馆时，看到天文馆的标准时钟显示的时间是9：15。一个半小时后，小明从天文馆以同样的速度返回家中，看到闹钟显示的时间是11：20。请问，这时小明应该把闹钟调到什么时间才是准确的？（ ）A．11．45B．11：40C．11：30D．11：00
考题
小明早上起床发现闹钟停了，把闹钟调到7:10后，就去图书馆看书。当到那里时，他看到墙上的闹钟是8:50，又在那看了一个半小时书后，又用同样的时间回到家，这时家里闹钟显示为11:50。 请问小明该把时间调到几点？（）A. 11:40 B. 11:45 C. 11:50 D. 11:55
考题
小明早上起床发现闹钟停了，于是他把闹钟调到7：10后，就去公司请假。当赶到公司时，他看到墙上的闹钟是8：50，又在那等主管等了一个半小时后，又用同样的时间回到家，这时他家里的闹钟显示为ll：50。请问小明该把时间调到几点才算准确?(假设公司里的表是准确的 （ ）。A．11：00B．11：20C．11：30D．11：55
考题
一个老人告诉医生，说他的右腿疼，医生说：“这是上了年纪的缘故。”
以下最能反驳医生说法的是：
A老人年轻的时候右腿也疼
B比老人年纪小的人腿也疼
C比老人年纪大的人腿不疼
D老人现在左腿不疼
考题
小明早上起床发现闹钟停了，把闹钟调到7点10分后，就去图书馆看书。当到那里时，他看到墙上的闹钟是8点50分，又在那看了一个半小时书后，又用同样的时间回到家，这时家里闹钟显示为11点50分。请问小明该把时间调到几点?（ ）
A.11点55分
B.12点
C.12点5分
D.12点15分
考题
一个老人为了使一群孩子不在自己家附近吵闹，先跟孩子们说每天来他家附近玩会给他们奖励，并真的兑现了奖励。过了一段时间，他说自己没有钱给他们了，希望孩子们还能继续来玩。但孩子们再也不来了。这个老人采取的技术是A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退
考题
繁星一〇六老年人对小孩子说：“流泪罢，叹息罢，世界多么无味呵！”小孩子笑着说：“饶恕我，先生！我不会设想我所未经过的事。”小孩子对老年人说：“笑罢，跳罢，世界多么有趣呵！老年人叹息着说：“原谅我，孩子！我不忍回忆我所已经过的事。”下面选项中，哪一个是不适合诗歌本意的？（）A、诗中老人和小孩子构成相对的两组意象，前者饱受风霜，后者朝气蓬勃。B、诗中老人说“世界多么无味呵！”，而小孩子说“世界多么有趣呵！”，是因为二者的世界观不同。C、诗人用了两组对立的意象对话，在诗中探讨了生命过程的意义。D、诗中的小孩子不尊重老人，使得老人流泪、叹息。
考题
单选题椅子上坐着一位年老的妇人。一个小孩子走过来问道：“老婆婆，您的牙齿还好吗？”“不行了，都掉光了。”老妇人回答。小孩子高兴极了，他拿出一包花生说：“那请您暂时替我照看一下，我过去玩儿一会儿球。”A
小孩儿要去滑冰B
吃糖对牙齿不好C
小孩儿很关心老人的身体D
小孩儿担心老人吃他的花生
考题
问答题（2分钟）一个村庄里，有一位睿智的老人，村里人有什么问题都来向他请教。有一个聪明又调皮的孩子，想故意为难那位老人。他捉了一只小鸟，握在手中，去问老人小鸟的死活。老人知道如果他说小鸟是活的，小孩儿会把小鸟掐死；如果他说是死的，小孩儿就会让小鸟飞走。老人笑着说：“这只小鸟的死活，就全看你的了!”
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