考题
为了节省讲解示范的时间，统一动作要求，维持课堂纪律，武术教学的练习形式宜（）。A、集体练习B、单人练习C、双人练习
考题
教练员组织理论课教学包括（）等教学环节。A、导入新课B、讲解内容C、示范动作D、总结练习
考题
武术教学的特点是重视（）的思想教育、注重直观教学，以领做为主、结合防动作讲解示范、强调动作规格，突出劲力和精神等。A、基本技法B、基本技术C、基本功
考题
武术具有重视尚武崇德的思想教育，（），（），强调动作规格，突出劲力和精神等教学特点.
考题
武术教学中，讲解的内容包括（），（），攻防含义，关键环节，易犯错误等.
考题
武术教学中，讲解的内容包括（）、动作规格、攻防含义、关键环节、易犯错误等。A、基本技法B、基本技术C、基本功D、基本动作
考题
武术教学中，对首次教学的武术动作，一般采用分解示范，以帮助学生建立第一印象。
考题
第二套少年拳动作（），结构（），不仅保留了传统武术中的基本动作和技法，而且还体现了现代长拳稳，准，快，美的技术风格和特点.
考题
在武术教学中，讲解的方法各种各样，如“燕子抄水”、“推窗望月”是属于（）讲解。A、术语化B、形象化C、单字化
考题
田径中的弓歩和武术中的弓步其动作的规格、要求相同
考题
在实际操作教学过程中，教练员在向学员讲解动作要领时应注意（）。A、说明训练的项目内容B、不得分解复杂动作C、提醒学员易犯的错误D、介绍动作的操作要点和规范
考题
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
考题
填空题第二套少年拳动作（），结构（），不仅保留了传统武术中的基本动作和技法，而且还体现了现代长拳稳，准，快，美的技术风格和特点.
考题
填空题武术具有重视尚武崇德的思想教育，（），（），强调动作规格，突出劲力和精神等教学特点.
考题
单选题武术教学的特点是重视（）的思想教育、注重直观教学，以领做为主、结合防动作讲解示范、强调动作规格，突出劲力和精神等。A
基本技法B
基本技术C
基本功
考题
填空题武术教学中，讲解的内容包括（），（），攻防含义，关键环节，易犯错误等.
考题
单选题为了节省讲解示范的时间，统一动作要求，维持课堂纪律，武术教学的练习形式宜（）。A
集体练习B
单人练习C
双人练习
考题
单选题武术教学中，讲解的内容包括（）、动作规格、攻防含义、关键环节、易犯错误等。A
基本技法B
基本技术C
基本功D
基本动作
考题
填空题武术教学中，讲解要求（），（），语言简炼.
考题
单选题武术教学中，讲解的内容包括基本技法，动作规格，（），关键环节，易犯错误等.A
艺术含意B
技术含意C
攻防含意D
搏斗技术