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文学接受中的“第一文本”与“第二文本”之间有千差万别，如“一千个读者，有一千个哈姆莱特”，这种差别缘于读者个人的阅读异变，这些阅读异变主要有（）。

  • A、形象异变
  • B、情感异变
  • C、思想观念异变
  • D、审美异变

参考答案

更多 “文学接受中的“第一文本”与“第二文本”之间有千差万别，如“一千个读者，有一千个哈姆莱特”，这种差别缘于读者个人的阅读异变，这些阅读异变主要有（）。A、形象异变B、情感异变C、思想观念异变D、审美异变” 相关考题
考题 从文学发展的历史看,已经出现的文本形态有()、文字文本、手工印刷文本、电子文本。 A口语文本B石刻文本C绘画文本D竹简文本
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考题 文本的意义只有在文本之间、文本与读者之间、文本与作者之间的关系中才是可能的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 文学文本层面中的语言层是文学文本的第一层面，它是文学文本的具体语言构造，主要包括（）。A语音B文法C辞格D语体E衍意
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考题 中西方是怎样认识文学文本层面的？文学文本有哪些基本层面？
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考题 什么是文学作品？什么是文学文本？文本与作品有什么联系？有什么区别？
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考题 与第一文本相比，第二文本必然是千差万别的（）产物。
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考题 文学文本区别于一般文本的独特之处在于（）A、文学文本具有内指性B、文学文本总是指一种实际语言形态C、文学文本建构的是一个虚幻的世界D、文学文本往往要表达某种相对完整的意义E、文学文本总是被创造出来供读者阅读和接受的
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考题 现象学美学的代表人物（）在其著名的“文学文本四层面”说的基础上，认为文学文本中充满着“空白”点，从而需要接受者的填充。
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考题 接受者在接受过程中还原文本的原意是不可能的，从这个意义上讲，任何一种接受都是对文本的“误读”。它又分（）和（）。（）也即“合理误读”，（）是对文学文本的曲解。
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考题 文学文本与一般文本相比，所具有的自身特点有哪些？
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考题 文学文本结构中的（）层是文学文本的灵魂。
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考题 在文学观念中，强调文学作品与作家之间关系的是（）A、模仿说B、表现说C、文本本体说D、体验说
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考题 简述文学文本与非文学文本的区别。
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考题 在文学接受过程中，读者的期待视野与文本之间常会有哪些情况？
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考题 （）是文本文字组成的实体存在，是供接受主体阅读接受的，包含相对独立的意义的实际语言形态。A、文学作品B、文学形象C、文学文本D、文学语言
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考题 文学文本与非文学文本的区别主要体现在（）A、文学文本在结构上可分为语言层、现象层和意蕴层，而非文学文本只有语言层和意蕴层。B、文学文本是虚构的，其中虽然有来自现实世界的成分，但其组合方式构成了人们似乎熟悉却又陌生的世界，非文学文本则是现实的。C、文学文本的语言是表现性或描写性的，而非文学文本的语言则是一种解释性或说明性的。D、文学文本的意义是确定性与不确定性的统一，而非文学文本的意义则是确定的。
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考题 下列概念属于新历史主义批评提出的有（）A、文本的历史B、历史的文本C、互文D、接受的历史E、重构文学史
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考题 填空题文学文本结构中的（）层是文学文本的灵魂。
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考题 问答题简述文学文本与非文学文本的区别。
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考题 多选题文学文本层面中的语言层是文学文本的第一层面，它是文学文本的具体语言构造，主要包括（）。A语音B文法C辞格D语体E衍意
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考题 问答题在文学接受过程中，读者的期待视野与文本之间常会有哪些情况？
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考题 单选题（）是文本文字组成的实体存在，是供接受主体阅读接受的，包含相对独立的意义的实际语言形态。A 文学作品B 文学形象C 文学文本D 文学语言
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考题 单选题在文学观念中，强调文学作品与世界之间关系的是（）A 模仿说B 表现说C 文本本体说D 体验说
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考题 问答题什么是文学作品？什么是文学文本？文本与作品有什么联系？有什么区别？
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考题 问答题文学文本与一般文本相比，所具有的自身特点有哪些？
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考题 填空题接受者在接受过程中还原文本的原意是不可能的，从这个意义上讲，任何一种接受都是对文本的“误读”。它又分（）和（）。（）也即“合理误读”，（）是对文学文本的曲解。
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考题 多选题文学接受中的“第一文本”与“第二文本”之间有千差万别，如“一千个读者，有一千个哈姆莱特”，这种差别缘于读者个人的阅读异变，这些阅读异变主要有（）。A形象异变B情感异变C思想观念异变D审美异变
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