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体育课程的基本目标是根据培养大学生教育目标的基本要求而确定的，分为五个领域目标，即（）。

  • A、运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应
  • B、体育教学、运动竞赛、身体健康、娱乐休闲、广交朋友
  • C、体育教学、运动训练、提高运动成绩、娱乐休闲、广交朋友
  • D、强身健体、组织竞赛、娱乐休闲、身体健康、社会适应

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考题 课程目标与教育目的、培养目标的关系是具体与抽象的关系，所以教育目的和培养目标都要以 ______为中介才能实现。
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考题 特定阶段的学校课程所要达到的预期结果是( )A．教育目的B．培养目标C．课程目标D．教学目际
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考题 培养目标与课程目标的关系是：课程目标是培养目标的具体化。（ ）
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考题 各层次教育目标的制定顺序应为（ ）A.教育目的→培养目标→课程目标→教学目标 B.教育目的→教学目标→培养目标→课程目标 C.培养目标→教育目的→课程目标→教学目标 D.教学目标→教育目的→课程目标→培养目标
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考题 确定目标的基本要求有哪些？
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考题 简述实现学校体育目标的基本要求
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考题 教学目标的最上位概念是（）A、课程目标B、教育目标C、课时目标D、培养目标
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考题 什么是课程与教学目标？确定课程与教学目标的基本环节是什么？
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考题 课程目标与教育目的、培养目标的关系是具体和抽象的关系，所以教育目的和培养目标都要以课程为中介才能实现。
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考题 确定课程目标的基本环节：（）。
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考题 幼儿园教育课程目标制定的基本要求（）。A、目标的内容要有机结合B、目标的制定要明确具体C、目标的表述要清晰D、要根据幼儿的反馈情况，及时调整目标
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考题 简述课程目标与教育目的、培养目标、教学目标的关系。
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考题 体育课程是大学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教学和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程。
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考题 体育课程的目标是根据什么基本要求确定的（）A、大学生培养目标和规格B、大学生课程目标C、大学生身体健康目标D、大学生学习要求
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考题 体育课程是大学生以【】为主要手段，通过【】和【】过程，达到【】、【】和【】为主要目标的【】课程。
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考题 课程实施是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的（）A、基本要求B、基本原则C、基本手段D、基本途径
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考题 课程目标与教育目的、培养目标、教学目标的关系是什么？
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考题 各层次教育目标的制定顺序应为（）。A、教育目的→培养目标→课程目标→教学目标B、教育目的→教学目标→培养目标→课程目标C、培养目标→教育目的→课程目标→教学目标D、教学目标→教育目的→课程目标→培养目标
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考题 制定体育教学目标的基本要求是什么。
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考题 多选题幼儿园教育课程目标制定的基本要求（）。A目标的内容要有机结合B目标的制定要明确具体C目标的表述要清晰D要根据幼儿的反馈情况，及时调整目标
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考题 单选题各层次教育目标的制定顺序应为（）。A 教育目的→培养目标→课程目标→教学目标B 教育目的→教学目标→培养目标→课程目标C 培养目标→教育目的→课程目标→教学目标D 教学目标→教育目的→课程目标→培养目标
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考题 单选题以目的和目标的概括性程度为标准。可以从高到低、从抽象到具体依次分为（）A 教育目的、培养目标、课程目标、教学目标B 教育目的、课程目标、培养目标、教学目标C 教学目标、教育目的、课程目标、培养目标D 教育目的、培养目标、教学目标、课程目标
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考题 填空题体育课程是大学生以【】为主要手段，通过【】和【】过程，达到【】、【】和【】为主要目标的【】课程。
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考题 单选题体育课程的目标是根据什么基本要求确定的（）A 大学生培养目标和规格B 大学生课程目标C 大学生身体健康目标D 大学生学习要求
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考题 判断题课程目标与教育目的、培养目标的关系是具体和抽象的关系，所以教育目的和培养目标都要以课程为中介才能实现。A 对B 错
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考题 问答题简述实现我国体育目标的基本要求
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考题 问答题简述实现我国学校体育目标的基本要求
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