解释雅各布森的渐进放松法程序，其理论假设是什么？

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考题体育教学和运动训练中暗示训练的作用是什么？

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考题下面哪个特征是多血质的行为表现（）A、精力旺盛、脾气暴躁B、活泼好动C、安静、稳重D、行动迟缓

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考题结合实际谈谈如何培养学生的有意注意？

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考题为保证表象训练的效果，在实施过程中应注意到（）A、只有喜欢做，才能做好B、可以取代实际的动作练习C、只有少部分人才能学会D、极容易，一学就会

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考题 Heider认为：行为的结果=个人的力量＋环境的力量。

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考题对具体情境中的运动技能操作绩效的评价是十分困难的，成绩的好坏并不能说明学习的好坏。

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