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“让参与者成为享受运动,实现人生潜能的一代”是哪一个健康促进的愿景?()

  • A、运动是良药
  • B、体育振兴计划
  • C、为动而生
  • D、健康公民计划

参考答案

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考题 班主任建立自己的威信,也是班主任超越自我,实现其()和人生价值的途径。 A、人生追求B、人生目标C、事业愿景D、职业理想

考题 泰康集团的愿景是() A、坚持专业化、深耕寿险产业链B、从摇篮到天堂,让保险更安心、更便捷、更实惠C、让人们更健康、更长寿、更富足D、让泰康成为人们幸福生活的一部分E、以上全部

考题 下列哪项是健康促进的目标?() A、超重的干预B、性早熟的干预C、生长迟缓的干预D、促进体重增长E、发挥身高生长潜能

考题 在管理人员的培训中,四级培训的目的是( ) A.塑造领导能力 B.开发参与者的企业家潜能 C.让参与者准备好参加初级管理者工作 D.提高参与者的自我管理能力和团队建设能力

考题 对“心理健康教育要重视对学生的潜能开发”的原因,表述不正确的是( )A.学生的潜能是普变存在的 B.潜能的开发不需要任何基础 C.潜能的充分发展是心理健康的重要标志 D.学生潜能的开发与心理健康是相互影响相互促进的关系

考题 好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的(),帮助学生()、()、(),让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。

考题 心理健康教育的终极目标是()A、防治心理疾病,增进心理健康B、优化心理素质,促进全面发展C、开发心理潜能,达到自我实现D、治疗精神疾病,提高全民素质

考题 护理职业的根本职责是()A、促进健康,预防疾病,恢复健康与减轻痛苦B、谋取生活资料C、实现人生价值D、显现和发展其个性和才华

考题 ()、实现联合国()已成为世界各国的共同愿景。

考题 下列表述对心理健康教育的基础目标认识有误的是()A、防治心理疾病,增进心理健康B、优化心理素质,促进全面发展C、开发心理潜能,达到自我实现D、治疗精神疾病,提高全民素质

考题 心理健康教育的基本目标是()A、防治心理疾病,增进心理健康B、优化心理素质,促进全面发展C、开发心理潜能,达到自我实现D、治疗精神疾病,提高全民素质

考题 下列不属于自然科学的体育健康观的是()A、运动促进机体健康;B、运动促进心理健康;C、促进人类健康是体育的终极目标;D、运动带来积极的生活方式。

考题 伊利的愿景是()。A、成就消费者的健康生活B、成为世界一流的健康食品集团C、成为全球最值得信赖的健康食品提供者D、不断创新,追求人类的健康生活

考题 时下“请人吃饭不如请人流汗”已成为都市一大时尚,人们越来越舍得“花钱买健康”。对此,错误的认识是()A、这说明我国的消费结构正发生变化B、这将有助于促进我国服务业的发展C、享受资料消费已成为人们消费的主流D、这有利于提高个人生活质量

考题 “请人吃饭不如请人锻炼”已成为当今都市一大时尚,人们越来越舍得“借钱买健康”。这一现象()①说明我国的消费结构正在发生变化②有助于促进我国服务业的发展③说明享受资料消费已成为人们消费的主流④有利于提高个人生活质量A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

考题 ()的心理健康理论认为人自我实现者是心理健康者,有实现自己潜能和认识理解周围世界的更高层次的需要。

考题 单选题在管理人员教程培训中,总体管理培训的培训目的是(  )。A 塑造领导能力B 开发参与者的企业家潜能C 让参与者准备好进行初级管理工作D 提高参与者的自我管理能力和团队建设能力

考题 单选题伊利的愿景是()。A 成就消费者的健康生活B 成为世界一流的健康食品集团C 成为全球最值得信赖的健康食品提供者D 不断创新,追求人类的健康生活

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考题 单选题关于晚年生活质量阶段的健康教育与健康促进保健目标描述不准确的是A 改善老年人健康状况B 促进老年人发挥个人健康潜能C 确保老年人都能享受所有服务D 改善老年人的生活质量

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考题 单选题护理职业的根本职责是()A 促进健康,预防疾病,恢复健康与减轻痛苦B 谋取生活资料C 实现人生价值D 显现和发展其个性和才华

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