网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

儒家的历史观是（）。

  • A、法先王
  • B、法今王
  • C、法后王
  • D、统治者拥有立法权

参考答案

更多 “儒家的历史观是（）。A、法先王B、法今王C、法后王D、统治者拥有立法权” 相关考题
考题 “法后王” 名词解释
查看答案
考题 提出“同身寸取穴法"的医家是（）。A.王惟一B.王执中C.滑寿D.窦材
查看答案
考题 从进化的历史观引出“法后王”的主张，又走向轻视传统文化的极端；从富国强兵的愿望导出对“耕战”的倡导，又流于否定文化教育活动的偏颇这些就是先秦（）教育思想的轨迹。
查看答案
考题 维护儒家道统，提出“明先王之教”教育宗旨的教育家是（）。A.董仲舒B.王充C.颜之推D.韩愈
查看答案
考题 关于法的规范作用，以下哪一说法是正确的 A.王法官依据刑事诉讼法规定主动申请回避，体现了法的教育作用 B.法院判决王某的行为构成盗窃罪，体现了法的指引作用 C.王某参加法律培训后开始注重所经营企业的法律风险防控，体现了法的保护自由价值作用 D.王某因散布谣言被罚款500元，体现了法的强制作用
查看答案
考题 下面主张中属于墨子的是（　　）。 A、兼爱、非攻 B、知雄守雌 C、行王道，施仁政 D、法后王
查看答案
考题 儒家和法家的法令思想区别在（）。A儒家主张“以刑辅德”、“以德去刑”；法家主张“厚商重罚”、“以刑去刑”B儒家认为“有治人，无治法”，法家认为“法者，国之权衡”C儒家提出“法先王，顺人情”，法家提出“不法古，不修今”D儒家强调“君君、臣臣、父父、子子”，法家强调“尚法而不尚贤，不用忠”
查看答案
考题 王筠在《教童子法》中提出读书要“（）、（）、（）”；（）的作文训练法。
查看答案
考题 “不法古，不循今”是哪一派思想家的历史观（）。A、道家B、法家C、儒家
查看答案
考题 在《非相篇》中，荀子论述的三个问题是（）。A、否定相人之术、论述了“法后王”、有关礼义的必要性与方法B、否定相人之术、论述了“法后王”、有关辩论的必要性与方法C、否定相人之术、论述了“法后王”、有关治家的必要性与方法
查看答案
考题 王泰林治疗肝风的方法有（）A、熄风和阳法B、熄风潜阳法C、培土宁风法D、养肝法E、暖土以御风寒法
查看答案
考题 法先王
查看答案
考题 提出“同身寸取穴法"的医家是（）。A、王惟一B、王执中C、滑寿D、窦材
查看答案
考题 主张法后王是谁提出的（）A、孟轲B、荀子C、孔子D、孟子
查看答案
考题 在预算工作会议上，主管营销的王总说：“在其他营销活动都优先分配给经费之后，尚有剩余再供广告之用。”王总的话反映的广告预算法是（）。A、销售百分比法B、竞争对等法C、量力而行法D、目标任务法
查看答案
考题 孔子儒家哲学的核心思想是（）A、仁B、礼C、主张法先王D、主张法后王E、智
查看答案
考题 故释先王之成法，而法其所以为法。
查看答案
考题 王冰在《素问注序》中说：“其中简脱文断，又不相接者，搜求经论所有，迁移以补其处。”王冰这里采用的校勘方法是（）A、本校法B、对校法C、理校法D、他校法
查看答案
考题 维护儒家道统，提出“明先王之教”教育宗旨的教育家是（）。A、董仲舒B、王充C、颜之推D、韩愈
查看答案
考题 单选题提出“同身寸取穴法"的医家是（）。A 王惟一B 王执中C 滑寿D 窦材
查看答案
考题 单选题在《非相篇》中，荀子论述的三个问题是（）。A 否定相人之术、论述了“法后王”、有关礼义的必要性与方法B 否定相人之术、论述了“法后王”、有关辩论的必要性与方法C 否定相人之术、论述了“法后王”、有关治家的必要性与方法
查看答案
考题 单选题儒家的历史观是（）。A 法先王B 法今王C 法后王D 统治者拥有立法权
查看答案
考题 单选题“法先王”与“法后王”分别指的是（　　）。A 商鞅和韩非子B 老子和庄子C 孟子和荀子D 孔子和孟子
查看答案
考题 单选题主张法后王是谁提出的（）A 孟轲B 荀子C 孔子D 孟子
查看答案
考题 多选题儒家和法家的法令思想区别在（）。A儒家主张“以刑辅德”、“以德去刑”；法家主张“厚商重罚”、“以刑去刑”B儒家认为“有治人，无治法”，法家认为“法者，国之权衡”C儒家提出“法先王，顺人情”，法家提出“不法古，不修今”D儒家强调“君君、臣臣、父父、子子”，法家强调“尚法而不尚贤，不用忠”
查看答案
考题 单选题维护儒家道统，提出“明先王之教”教育宗旨的教育家是（）。A 董仲舒B 王充C 颜之推D 韩愈
查看答案
考题 单选题王冰在《素问注序》中说：“其中简脱文断，又不相接者，搜求经论所有，迁移以补其处。”王冰这里采用的校勘方法是（）A 本校法B 对校法C 理校法D 他校法
查看答案
热门标签
最新试卷