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列宁在评价俄国历史上的一次改革时说：“农民获得自由的时候，已经被剥夺的一干二净”，这次改革指的是（）。
- A、明治维新
- B、戊戌变法
- C、彼得一世改革
- D、1861年改革
参考答案
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考题
列宁评述“农民获得自由的时候，已经被剥夺得一千二净。”反映的是（）A.英国圈地运动出现羊吃人的悲剧B.俄国废除农奴制后农民一贫如洗C.日本明治维新后农民纷纷破产D.美国内战后解放的黑奴的处境
考题
列宁评述“农民获得自由的时候，已经被剥夺得一千二净。”反映的是（）A、英国圈地运动出现“羊吃人”的悲剧B、俄国废除农奴制后农民一贫如洗C、日本明治维新后农民纷纷破产D、美国内战后解放的黑奴的处境
考题
1861年农奴制改革后，俄国近代化的脚步依然沉重的主要的原因是（）。A、改革保留了大量的封建残余B、俄国资本主义发展速度缓慢C、改革后的农民没有自由D、自上而下的改革没有得到人民的拥护
考题
下面是某教师在讲授“俄国废除农奴制”内容时的一个教学活动片段：师：俄国1861年改革的内容是什么7改革如何解决了资本主义发展的障碍？学生阅读课文讨论交流，形成一致观点：（1）法令内容规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得解放时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。（2）农奴获得人身自由为俄国资本主义工业发展提供了大量的劳动力；农奴获得份地时支付的巨额赎金为俄国资本主义发展积累了大量资金，促进了俄国资本主义的发展。师：关于这次改革的影响众说纷纭，有人认为“俄国废除农奴制的改革，促进了俄国资本主义的发展。”有人认为“那些获得自由的农奴，已经被剥夺得一干二净，对他们而言，这次改革没有多少好处。”你们认为应当怎样认识这个问题？（学生热烈讨论）师：这些说法都有一定道理但都不全面。评价一个历史事件要看它对历史发展产生的客观影响，第一种观点强调农奴制改革的积极作用，第二种观点强调农奴制改革的消极作用。经过分析后我们可以看出，俄国农奴制改革的积极作用是主要的。那我们该怎样评价这次改革呢？（学生讨论回答）师：沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，改变了俄国社会性质，废除了农奴制，使俄国走上了资本主义发展道路。这次改革是俄国历史上的重大转折点，但也保留了大量的封建残余。问题： （1）指出该案例中出现的问题。 （2）针对案例中出现的问题，请你提出合理建议。
考题
“农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净。”这句话反映了：（）A、英国圈地运动中出现了“羊吃人”的悲剧B、俄国废除农奴制后农民一贫如洗C、日本明治维新后农民纷纷破产D、美国内战后解放的黑奴的处境
考题
丙同学喜欢搜集历史材料，从中获取信息并解决问题。下面是他学习《俄国农奴制改革》后搜集的材料，请你解决他所提出的问题：对自己全部土地仍保持所有权的地主，在农民向他履行规定的义务的条件下，让农民长期使用他们所居住的房屋。此外，为了保障农民的生活，并使他们能向政府履行义务起见，让他们长期使用法令中所规定的一定数量的土地及其附属地。使用份地的农民必须因此向地主履行法令中所规定的义务。在这种过渡状态下的农民称为义务农。——《俄国1861年改革法令》
“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。”——列宁材料中义务农享有哪些权利？根据材料，怎样理解列宁所说的话？
考题
学生甲：俄国废除农奴制改革，促进资本主义发展，所以对这次改革应肯定为主。 学生乙：这次改革是对农奴的一次剥夺，所以应基本否定。 你的正确判断是（）A、甲、乙俩人观点都错B、甲对，乙错C、甲、乙俩人观点都对D、甲错，乙对
考题
单选题“农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净。”这句话反映了：（）A
英国圈地运动中出现了“羊吃人”的悲剧B
俄国废除农奴制后农民一贫如洗C
日本明治维新后农民纷纷破产D
美国内战后解放的黑奴的处境
考题
单选题学生甲：俄国废除农奴制改革，促进资本主义发展，所以对这次改革应肯定为主。 学生乙：这次改革是对农奴的一次剥夺，所以应基本否定。 你的正确判断是（）A
甲、乙俩人观点都错B
甲对，乙错C
甲、乙俩人观点都对D
甲错，乙对
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