考题
环境介质具体指的是( )A、大气、水和土壤（岩石）B、大气、水、土壤（岩石）和食物C、大气、水、生物体和土壤（岩石）D、大气、食物、生物体和土壤（岩石）E、以上都不是
考题
作物生长模型建模需要采集那些数据()
A、土壤B、气象C、植物生理D、声音数据
考题
以下哪个不是SPAC系统的研究对象（）。A、水分B、土壤C、大气D、植物
考题
环境监测的对象包括（）。A、大气、水体、市容、生物、噪声B、大气、河流、土壤、生物、噪声C、大气、水体、土壤、生物、噪声D、大气、水体、土壤、作物、噪声
考题
农业环境是以（）为主体的周围环境的各要素之和。A、农田B、大气C、农作物D、土壤
考题
影响作物品种形成的因素：包括（）、（）、（）和作物病虫害，其中环境生态因子包括光照、温度、水分、土壤、大气污染；作物栽培技术包括播种质量、施肥、灌溉、收获。
考题
Gaia假说认为地球是一个（）、（）、大气和土壤组成的复合系统。
考题
SPAC系统指的是 土壤、作物、大气、 连续体。
考题
SPAC系统中的水容包括（）。A、土壤水容B、根系水容C、茎水容D、大气水容
考题
SPAC概念认为（）-（）-（）是一个统一的连续体。
考题
出现以下哪些情况时，可认为是土壤污染（）？A、土壤生态平衡受破坏，正常功能失调B、作物正常生长发育受影响C、水体或大气发生次生污染D、土壤环境质量下降
考题
氮循环主要是在大气、水体、生物和土壤之间进行，以下哪种不是大气中的氮进入土壤和植物的方法？（）A、植物固氮B、人工固氮C、微生物氮转化D、非生物固氮
考题
确定土壤重金属标准值依据的体系包括（）。A、土壤－水体系B、土壤－微生物体系C、土壤－植物体系D、土壤－大气体系
考题
多选题出现以下哪些情况时，可认为是土壤污染（）？A土壤生态平衡受破坏，正常功能失调B作物正常生长发育受影响C水体或大气发生次生污染D土壤环境质量下降
考题
单选题以下哪个不是SPAC系统的研究对象（）。A
水分B
土壤C
大气D
植物
考题
判断题SPAC概念认为土壤、作物、大气 植物不是一个统一的连续体。A
对B
错
考题
填空题影响作物品种形成的因素：包括（）、（）、（）和作物病虫害，其中环境生态因子包括光照、温度、水分、土壤、大气污染；作物栽培技术包括播种质量、施肥、灌溉、收获。
考题
单选题氮循环主要是在大气、水体、生物和土壤之间进行，以下哪种不是大气中的氮进入土壤和植物的方法？（）A
植物固氮B
人工固氮C
微生物氮转化D
非生物固氮
考题
填空题SPAC概念认为（）-（）-（）是一个统一的连续体。
考题
单选题环境介质具体指的是（）A
大气、水和土壤（岩石）B
大气、水、土壤（岩石）和食物C
大气、水、生物体和土壤（岩石）D
大气、食物、生物体和土壤（岩石）E
以上都不是
考题
判断题SPAC系统指的是 土壤、作物、大气、 连续体。A
对B
错
考题
多选题SPAC系统中的水容包括（）。A土壤水容B根系水容C茎水容D大气水容
考题
单选题农药使用过程中对大气污染的描述错误的是：（）.A
喷洒农药时所产生的药剂漂浮物和来自农作物表散，从而扩散到大气中，污染大气B
农药厂排除的废气C
吸附在土壤和植物体中的农药通过交换进入大气D
在烹饪食物时农药挥发进入大气