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身体素质教育就是体育教育。


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考题 在实施素质教育的过程中,有人认为,素质教育就是不要尖子生,素质教育就是什么都学、什么都好,素质教育就是多开展课外活动或多上文体课,这些认识上的误区导致了实践中的偏颇。请您谈谈对素质教育的理解,并分析上述观点。

考题 身体素质教育就是体育教育。() 此题为判断题(对,错)。

考题 身体素质教育是从体育发展而来的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 对员工素质教育的核心是:()。 A.专业素质教育B.思维素质教育C.心理素质教育D.身体素质教育

考题 文明行为习惯的教育属于( )。 A.政治素质教育 B.身体素质教育 C.道德素质教育 D.心理素质教育

考题 学校体育贯彻素质教育的对策

考题 课程标准强调体育与健康课程的指导思想是()A、“增强学生体质”B、“健康第一”C、“素质教育”D、“终身体育”

考题 战后在世界范围内影响较大的体育思想有()。A、终身体育休闲体育B、终身体育快乐体育C、休闲体育素质教育D、快乐体育素质教育

考题 简述身体素质教育与体育的关系。

考题 身体素质教育是从体育发展而来的。

考题 简述身体素质教育的意义。

考题 素质教育职能就是人们对素质教育作用范围和内容的期待。

考题 通常认为,素质教育的主要内容有()A、政治素质教育B、思想素质教育C、道德素质教育D、科学文化素质E、身体素质教育和心理素质教育

考题 素质教育强调学生应全面发展.所以素质教育应包括( )A、德育B、体育C、智育D、美育

考题 素质教育的()同时也就是判别某种教育活动是否属于素质教育的根本标准。

考题 随着社会的发展,素质教育已经成为基础教育改革的主旋律。因此,学校体育如何面对素质教育的需要是广大学校体育工作者所关心的问题,也是深化学校体育改革必须研究的重要问题。请你谈谈素质教育的特征是什么?结合学校体育的实际情况,在学校体育中大力推进素质教育应该采取哪些对策?

考题 下列误区中,属于“对素质教育形式化的误解”的是()。A、素质教育就是不要“尖子生”B、素质教育会影响升学率C、素质教育就是要使教师成为学生的合作者D、素质教育就是多开展课外活动,多上文体课

考题 实施素质教育后,体育教学应取消体育测试。

考题 广义的体育包括()A、竞技运动和体育教育B、技运动、身体锻炼和身体娱乐C、竞技运动、体育教育、身体锻炼和身体娱乐D、身体锻炼和身体娱乐

考题 单选题课程标准强调体育与健康课程的指导思想是()A “增强学生体质”B “健康第一”C “素质教育”D “终身体育”

考题 单选题下列误区中,属于“对素质教育形式化的误解”的是()。A 素质教育就是不要“尖子生”B 素质教育会影响升学率C 素质教育就是要使教师成为学生的合作者D 素质教育就是多开展课外活动,多上文体课

考题 多选题通常认为,素质教育的主要内容有()A政治素质教育B思想素质教育C道德素质教育D科学文化素质E身体素质教育和心理素质教育

考题 多选题下列关于素质教育的说法,正确的是( )A素质教育就是不要“尖子生”B素质教育的主要渠道是教学C素质教育就是要学生什么都学、什么都做D素质教育是促进学生全面发展的教育

考题 判断题身体素质教育是从体育发展而来的。A 对B 错

考题 问答题简述身体素质教育与体育的关系。

考题 判断题身体素质教育就是体育教育。A 对B 错

考题 单选题战后在世界范围内影响较大的体育思想有()。A 终身体育休闲体育B 终身体育快乐体育C 休闲体育素质教育D 快乐体育素质教育