考题
丹尼尔·卡兹认为态度有()功能。
A.工具性B.自我防御功能C.价值表现功能D.认识功能
考题
个体倾向于发展能给自己带来利益的态度，这是态度的（ ）功能。
(A)工具性 （B)自我防御
(C)认知 (D)价值表现
考题
个体对情境中的客体通过态度来赋予其意义，这是态度的（ ）功能。
(A)自我防御 （B)工具性
(C)价值表现 （D)认知
考题
正确的态度能够促使个体实现预定目标，获得奖励或避免惩罚。这表明态度具有（ ）A.工具性功能
B.自我防御功能
C.价值表达功能
D.社会适应功能
考题
个体尽力发展能给自己带来利益的态度。在社会互动过程中，态度是社会交换的产物。这属于态度的（ ）A.知识功能
B.工具性功能
C.价值表达功能
D.自我防御功能
考题
社会心理学家卡茨（1960）提出态度的心理功能有哪几个方面？（）A、工具性、调整性和功利性功能B、自我防御功能C、价值表现功能D、认识功能
考题
消费者态度的功能主要包括（）A、适应功能B、自我防御功能C、知识或认识功能D、价值表达功能E、功力功能
考题
态度的功能包括（）。A、工具性功能B、自我防御功能C、价值表现功能D、认知功能
考题
态度具有（）等功能。A、调节B、归因C、自我防卫D、表达E、知识
考题
态度的功能不包括（）A、表现性B、自我防御C、认知D、价值表达
考题
被称为实利或功利功能的是消费者态度的（）A、适应功能B、自我防御功能C、知识或认识功能D、价值表达功能
考题
态度具有四大功能即适应功能、自我防御功能、知识和认知功能以及价值表现功能。
考题
我们需要选择那些能为自己提供最大利益的态度，并要尽可能发展和形成这些态度。这属于态度的（）A、价值表现功能B、自我防御功能C、认识功能D、工具性功能
考题
为了获得老师的赞许而努力学习，这是社会态度的（）功能。A、适应B、自我防御C、价值表现D、认识和理解
考题
根据卡茨的理论，消费者态度的功能包括：（）A、适应功能B、自我防御功能C、满足功能D、知识或认识功能E、价值表达功能
考题
多选题态度具有（）等功能。A调节B归因C自我防卫D表达E知识
考题
判断题态度具有工具性、适应性和功利性，自我防御，价值表达，认识和评价等功能。（）A
对B
错
考题
多选题消费者态度的功能主要包括（）A适应功能B自我防御功能C知识或认识功能D价值表达功能E功力功能
考题
单选题个体对情境中的客体通过态度来赋予其意义，这是态度的（）功能。A
自我防御B
工具性C
价值表现D
认知
考题
多选题根据卡茨的理论，消费者态度的功能包括：（）A适应功能B自我防御功能C满足功能D知识或认识功能E价值表达功能
考题
单选题我们需要选择那些能为自己提供最大利益的态度，并要尽可能发展和形成这些态度。这属于态度的（）A
价值表现功能B
自我防御功能C
认识功能D
工具性功能
考题
单选题“某个人工作能力低，但他经常抱怨同事和领导，他的这种负性态度实际上是在掩盖真正的原因”，这种现象体现出的是态度的（ ）功能。A
工具性B
认知C
自我防御D
价值表达
考题
单选题被称为实利或功利功能的是消费者态度的（）A
适应功能B
自我防御功能C
知识或认识功能D
价值表达功能
考题
多选题社会心理学家卡茨（1960）提出态度的心理功能有哪几个方面？（）A工具性、调整性和功利性功能B自我防御功能C价值表现功能D认识功能
考题
单选题个体倾向于发展能给自己带来利益的态度，这是态度的（）功能。A
工具性B
自我防御C
认知D
价值表现
考题
单选题为了获得老师的赞许而努力学习，这是社会态度的（）功能。A
适应B
自我防御C
价值表现D
认识和理解
考题
单选题态度的功能不包括（）A
表现性B
自我防御C
认知D
价值表达