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简述我国学校心理健康教育的主要工作形式？

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考题 学校心理咨询师的主要工作包括：A、心理健康的教育辅导和咨询B、心理测量与调查C、学校心理教育的顾问D、心理健康教育的组织、宣传工作E、心理健康教育的研究工作
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考题 学校心理健康教育是学校教育任务以外的工作。()
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考题 简述学校开展心理健康教育的途径。
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考题 简述学校开展心理健康教育的基本途径。
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考题 ( )是学生心理健康教育的主要场所。 A、学校 B、家庭 C、社会 D、工作单位
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考题 简述学校开展心理健康教育与辅导的意义。
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考题 学校心理健康教育的显性课程形式为：（）。A、学校教育环境的设置B、心理健康教育学科课程C、学校的文化氛围D、渗透式心理健康教育课程
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考题 心理健康教育的隐性课程形式是指：（）。A、学校教育环境的设置B、心理健康教育学科课程C、学校的文化氛围D、心理健康教育活动课程
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考题 学校心理健康教育工作都是通过实施心理健康教育课程进行的。
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考题 我国心理健康教育发展的成就主要表现在哪几个方面（）A、教育行政部门加强了对心理健康教育的组织领导B、各地积极开展了形式多样的心理健康教育活动C、加强了心理健康教育工作的师资队伍建设D、注重进行心理健康教育的理论研究
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考题 简述国外学校心理健康教育的发展趋势。
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考题 简述我国学校心理健康教育的现状。
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考题 自1999年以来，我国教育部专门颁发的关于中中学心理健康教育工作的文件主要有（）A、《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》B、“普通学校教育大纲”C、《关于加强中中学心理健康教育的若干意见》D、《中中学心理健康教育指导纲要》
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考题 简述学校心理健康教育的涵义。
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考题 21世纪我国学校心理健康教育将出现以下发展趋势（）A、学校心理健康教育普遍化B、学校心理健康教育规范化C、学校心理健康教育现代化D、学校心理健康教育功能齐全化
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考题 我国学校德育的主要内容有（　）。A、政治教育B、思想教育C、道德教育D、知识教育E、心理健康教育
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考题 随着我国心理健康教育工作的发展，（）正逐渐成为一种主要组织形式。A、学校心理健康教育B、班级心理健康教育C、网络心理健康教育
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考题 加强心理健康教育应（）A、加强制度建设，建立健全心理健康教育的各项规章制度，规范和促进学校心理健康教育工作。B、加强课程建设，保证心理健康教育时间，合理安排教育内容，创新活动形式，科学有效开展心理健康教育。C、加强场所建设，有条件的学校要设立中小学心理辅导室，保证心理健康教育必要的活动空间。D、加强队伍建设，每所学校至少配备一名专兼职心理健康教育教师，关心其生活条件与专业发展。
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考题 我国学校德育内容主要包括（）。A、政治教育B、知识教育C、思想教育D、德育教育E、心理健康教育
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考题 问答题简述我国学校心理健康教育的现状。
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考题 多选题我国心理健康教育发展的成就主要表现在哪几个方面（）A教育行政部门加强了对心理健康教育的组织领导B各地积极开展了形式多样的心理健康教育活动C加强了心理健康教育工作的师资队伍建设D注重进行心理健康教育的理论研究
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考题 单选题随着我国心理健康教育工作的发展，（）正逐渐成为一种主要组织形式。A 学校心理健康教育B 班级心理健康教育C 网络心理健康教育
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考题 问答题简述我国学校心理健康教育的主要工作形式？
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考题 多选题心理健康教育的隐性课程形式是指：（）。A学校教育环境的设置B心理健康教育学科课程C学校的文化氛围D心理健康教育活动课程
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考题 单选题学校心理健康教育的显性课程形式为：（）。A 学校教育环境的设置B 心理健康教育学科课程C 学校的文化氛围D 渗透式心理健康教育课程
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考题 多选题自1999年以来，我国教育部专门颁发的关于中中学心理健康教育工作的文件主要有（）A《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》B“普通学校教育大纲”C《关于加强中中学心理健康教育的若干意见》D《中中学心理健康教育指导纲要》
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