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作为教学媒体，图片已经被广泛用于各种层次的教学和培训中，其优点不包括（）

  • A、逼真的静止图像
  • B、使用简便
  • C、可展示立体三维空间
  • D、价格低廉

参考答案

更多 “作为教学媒体，图片已经被广泛用于各种层次的教学和培训中，其优点不包括（）A、逼真的静止图像B、使用简便C、可展示立体三维空间D、价格低廉” 相关考题
考题 教师在多媒体教室中进行教学,除了熟练掌握各种设备的操作以外,还应注意改变使用单一媒体进行教学的方式,根据教学内容和媒体的教学特性选择和控制教学媒体。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 作为教学媒体,图片已经被广泛用于各种层次的教学和培训中,其优点是()。 A.价格低廉B.可展示立体三维空间C.使用简便D.逼真的静止图像
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考题 多媒体组合教学就是()。 A.在一堂课中使用了不止一种媒体B.传统与现代教学媒体有机结合，构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程，达到教学过程优化C.多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学D.视听媒体结合
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考题 作为教学技术,图片已被广泛用于各种层次的教学和培训中,其优点是() A、逼真的静止图像B、使用简便C、价格低廉D、可以展示立体图形
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考题 ()常常作为一种辅助工具被普遍用于幼儿园的各种教学活动中。 A.训练强化类教学媒体B.展示表达类教学媒体C.道具表演类教学媒体D.装饰呈现类教学媒体
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考题 1 1 ．在教学过程中，使用各种图片、模型、幻灯片和教学电影等，这是属于 【 】A ．实物直观B ．模像直观C ．言语直观D ．模型直观
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考题 多媒体教学软件()是体现教学软件的系统结构和教学功能并作为软件制作的直接依据的一种形式。 A.文字脚本B.制作脚本C.图片脚本D.声音脚本
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考题 ()是在员工培训中开展各种教学活动所要达到的标准和要求，如通过教学活动使受训者掌握某一层次或级别的专业知识或技能。A:教学目标 B:课程设置 C:教学形式 D:教学环节
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考题 多媒体组合教学就是（）。A在一堂课中使用了不止一种媒体B传统与现代教学媒体有机结合，构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程，达到教学过程优化C多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学D必须是视听结合才行
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考题 用计算机展示图片辅助课堂讲授，秉承了教育技术中（）的发展思路。A、视听教学B、程序教学C、班级授课D、多媒体教学
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考题 投影作为教学媒体，其教学特点是（）A、进行立体模拟B、进行平面模拟C、呈现动态过程D、进行交互作用
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考题 根据多媒体教学的静态媒体原则，学习者使用“静态图片+文字”形式的学习材料，其效果好于使用“动画+语言解说”形式的学习材料。
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考题 根据您使用教学媒体的经验，下面有关教学媒体的说法中，哪一项是不正确的？（）。A、教学媒体的出现大大丰富了传统课堂教学B、媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具，当某一媒体被用于教学目的时，就成为教学媒体C、在选择教学媒体时，应充分考虑实际情况与媒体特性D、按照作用于人的感官分类可将教学媒体分为单向传播媒体和双向传播媒体
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考题 现代教学媒体主要是指当前广泛地应用于教育教学的各种计算机与通信技术设备，它们是以信息技术为基础，因而，具有（）、多媒体功能、（）、虚拟化和（）等主要特点。
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考题 在教学中使用媒体，丰富了我们的教学，以下说法不恰当的是？（）A、媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具，当某一媒体被用于教学时，被称为教学媒体B、在选择教学媒体的时候需要考虑教学目标、教学条件、教学对象、教学内容等信息C、教学媒体往往要通过一定的物质手段而实现，如书本、板书、投影仪、录像以及计算机等。D、在选择教学媒体时，要选择先进、智能化的教学媒体
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考题 王老师在执教抛物线这一数学概念时，教学中用多媒体展示了拱桥、彩虹和炮弹发射曲线图片，这一教学策略体现了王老师注重（）。A、教学反馈B、教学反思C、教学设问D、情景创设
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考题 下列教学媒体中，依据教学组织形式分类，属于小组教学媒体的是（）。A、图片B、广播电视C、黑板D、计算机网络
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考题 以下适合传达深度信息教学媒体的是（）。A、静止图像B、录音C、电视D、印刷教材
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考题 多媒体教学软件（）是体现教学软件的系统结构和教学功能并作为软件制作的直接依据的一种形式。A、文字脚本B、制作脚本C、图片脚本D、声音脚本
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考题 饭店常用的辅助培训手段有（）等。A、录相、图片教学B、幻灯、图片教学C、电化教学、讲座D、电化教学、图片教学
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考题 多选题以下教育资源的基本概念正确的有（）A教育资源是指适用于教育教学的物质条件、社会条件、自然条件B学习资源是指可资学习之源，只包括支撑教学过程的各类软件资料C当某一媒体被用于教学目的时，则被称为教学媒体D媒体成为教学媒体要具备两个基本要素：用于储存于传递以教学为目的的信息；用于教与学活动
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考题 单选题王老师在执教抛物线这一数学概念时，教学中用多媒体展示了拱桥、彩虹和炮弹发射曲线图片，这一教学策略体现了王老师注重（）。A 教学反馈B 教学反思C 教学设问D 情景创设
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考题 填空题现代教学媒体主要是指当前广泛地应用于教育教学的各种计算机与通信技术设备，它们是以信息技术为基础，因而，具有（）、多媒体功能、（）、虚拟化和（）等主要特点。
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考题 单选题作为教学媒体，图片已经被广泛用于各种层次的教学和培训中，其优点不包括（）A 逼真的静止图像B 使用简便C 可展示立体三维空间D 价格低廉
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考题 单选题各种教学媒体所提供的学习经验层次是不同的，不同的教学媒体适合表现不同的教学内容。这反映出教学媒体选择的（）A 最优决策原则B 有效信息原则C 优化组合原则D 经济原则
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考题 单选题在教学中使用媒体，丰富了我们的教学，以下说法不恰当的是？（）A 媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具，当某一媒体被用于教学时，被称为教学媒体B 在选择教学媒体的时候需要考虑教学目标、教学条件、教学对象、教学内容等信息C 教学媒体往往要通过一定的物质手段而实现，如书本、板书、投影仪、录像以及计算机等。D 在选择教学媒体时，要选择先进、智能化的教学媒体
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考题 单选题下列教学媒体中，依据教学组织形式分类，属于小组教学媒体的是（）。A 图片B 广播电视C 黑板D 计算机网络
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