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学习能力就中小学生来说，主要是指（）

  • A、自学能力
  • B、习惯养成能力
  • C、创造能力
  • D、掌握认知策略能力
  • E、适应学习能力

参考答案

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考题 学生通过独立学习获取知识和技能的能力是A.应试能力B.解题能力C.自学能力D.分析能力
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考题 学习型组织是指有很强的()的公司。A.学习能力 B.适应能力 C.变革能力 D.创新能力 E.技术转化能力
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考题 影响学习迁移的主体因素不包括（　　）。A.学习者的分析与概括能力 B.学习者的迁移心向 C.学习者的领悟与创造能力 D.认知策略与元认知
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考题 获取、掌握知识、方法和经验的能力称之为（）。A、创新能力B、学习能力C、创造能力D、制造能力
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考题 幼儿教育活动目标的内容包括（）A、知识概念的学习B、认知能力的发展C、操作技能的掌握D、兴趣态度和行为习惯的养成
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考题 提高执政能力，从地方工作层面来说，主要是提高运作能力，就是（），创造性抓落实的能力。A、工作的能力B、干的能力C、做的能力D、学习的能力
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考题 传统的学习能力主要是指（）。A、个体学习能力B、团队学习能力C、组织学习能力D、社会学习能力
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考题 教师要培养学生的自学能力，就要（）A、培养学习兴趣B、教给学习方法C、指导学生在考试中拿到高分D、指导学生养成良好的学习习惯
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考题 对专业技术人员来说，学习的目的就是增长知识，提升才干，提高自己对社会的（）A、服务能力B、适应能力C、创造能力D、奉献能力
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考题 普通中学在智育方面的要求是（）A、培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极心理品质B、热爱党，热爱人民，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学C、形成社会主义的现代文明意识和道德观念D、提高学生感受美的能力E、发展学生的思维能力、想象能力和创造能力，养成良好的学习习惯和自学能力
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考题 影响学习迁移的主体因素不包括（）。A、学习者的分析与概括能力B、学习者的迁移心向C、学习者的领悟与创造能力D、认知策略与元认知
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考题 创新型领导应具备的创新能力包括（）能力、应用能力、应变能力或环境适应能力、学习能力。A、创新B、创造C、创意
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考题 养成良好的学习习惯和自学能力属（）范畴。A、智育B、德育C、美育D、体育
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考题 小学生的自学能力是一种（）A、阅读能力B、理解能力C、分析能力D、综合能力
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考题 班级学习管理的内容包括（）。A、提高升学率B、制定学习计划C、培养自学能力D、培养学习习惯E、营造学习环境
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考题 养成良好的认知与行为习惯是属于公务员创新能力要素的（）。A、人格养成能力B、操作应用能力C、智力开发能力D、知识积累能力
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考题 对专业技术人员来说，学习的目的就是（），提高自己对社会的适应能力、创造能力和奉献能力。A、增长知识B、提升才干C、提高觉悟
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考题 多选题学习能力就中小学生来说，主要是指（）A自学能力B习惯养成能力C创造能力D掌握认知策略能力E适应学习能力
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考题 单选题学生通过独立学习获取知识和技能的能力是( )A 应试能力B 解题能力C 自学能力D 分析能力
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考题 多选题对专业技术人员来说，学习的目的就是增长知识，提升才干，提高自己对社会的（）。A服务能力B适应能力C创造能力D奉献能力
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考题 多选题普通中学在智育方面的要求是（）A培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极心理品质B热爱党，热爱人民，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学C形成社会主义的现代文明意识和道德观念D提高学生感受美的能力E发展学生的思维能力、想象能力和创造能力，养成良好的学习习惯和自学能力
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考题 单选题传统的学习能力主要是指（）。A 个体学习能力B 团队学习能力C 组织学习能力D 社会学习能力
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考题 多选题提高执政能力，从地方工作层面来说，主要是提高运作能力，就是（），创造性抓落实的能力。A工作的能力B干的能力C做的能力D学习的能力
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考题 多选题教师要培养学生的自学能力，就要（）A培养学习兴趣B教给学习方法C指导学生在考试中拿到高分D指导学生养成良好的学习习惯
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考题 单选题养成良好的学习习惯和自学能力属（）范畴。A 智育B 德育C 美育D 体育
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考题 单选题获取、掌握知识、方法和经验的能力称之为（）。A 创新能力B 学习能力C 创造能力D 制造能力
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