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示例：现在请每位成员写下三个形容词来描述你现在的生活状态，然后回到团体中，我们一起来讨论。在上述示例中，社会工作者所运用的建立焦点的方法是（）。
- A、通过评论建立焦点
- B、利用活动或习作建立焦点
- C、用轮流法建立焦点
- D、通过评估建立焦点
参考答案
更多 “示例：现在请每位成员写下三个形容词来描述你现在的生活状态，然后回到团体中，我们一起来讨论。在上述示例中，社会工作者所运用的建立焦点的方法是（）。A、通过评论建立焦点B、利用活动或习作建立焦点C、用轮流法建立焦点D、通过评估建立焦点” 相关考题
考题
托马斯·伯克兰的焦点事件理论理解有误的是()
A.焦点事件指的是在社会变革和冲突产生的突发事件B. 伯克兰认为自然灾害属于常规性的焦点事件C. 公众对第二类型的焦点事件的焦点是“能够帮助受害者做些什么”D. 托马斯·伯克兰的理论基础是建立在议程设置功能和对危机公关传播时间的公共政策运用上
考题
焦点小组是重要的访问方法，下列关于焦点小组的叙述错误的是( )。
A.焦点小组的规模不宜太大(10人左右)
B.焦点小组应该事先告知讨论的主题和要求等
C.焦点小组可以发挥团体动力，通过多层次互动启发和补充相关资料，对敏感问题可以采用此方法
D.焦点小组中被访问者之间的互动十分重要
考题
有效焦点与实际焦点的关系，正确的描述是A.实际焦点一定大于或等于有效焦点
B.实际焦点与有效焦点无定量关系
C.靶角越小，有效焦点面积也就越小
D.实际焦点一定等于有效焦点
E.实际焦点的长度越长，有效焦点也就越大
考题
工作者需要转移焦点的情况包括（）。A、焦点集中在一个人或话题上的时间太长了B、成员兴趣下降，已经显露厌烦情绪C、焦点与团体的目标出现冲突D、焦点已经固定一段时间却没有任何进展E、工作者觉得团体需要一些新的变化，希望引入新的话题与活动
考题
设X线管的阳极倾角为θ，下列公式正确的是（）A、标称焦点一实际焦点×cosθB、标称焦点一实际焦点×sinθC、实际焦点一标称焦点×sinθD、实际焦点一标称焦点×cosθE、标称焦点一实际焦点×θ
考题
有效焦点与实际焦点的关系，正确的描述是（）A、实际焦点一定等于有效焦点B、实际焦点的长度越长，有效焦点也就越大C、靶角越小，有效焦点面积也就越小D、实际焦点一定大于或等于有效焦点E、实际焦点与有效焦点无定量关系
考题
单选题示例：现在请每位成员写下三个形容词来描述你现在的生活状态，然后回到团体中，我们一起来讨论。 在上述示例中，社会工作者所运用的建立焦点的方法是（）。A
通过评论建立焦点B
利用活动或习作建立焦点C
用轮流法建立焦点D
通过评估建立焦点
考题
单选题平行光线通过凸透镜后的焦点为（）。A
一条焦线B
一个虚焦点C
两个虚焦点D
实焦点
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