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在分析培训需求,选择培训对象时要注意()

  • A、员工的个人需要
  • B、组织需要
  • C、员工的个人与组织需要有机结合
  • D、企业发展的需要

参考答案

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考题 在分析培训时,主体是()。 A、员工的个人需求B、组织的需求C、员工的个人需求与组织需要有机结合D、企业发展需要

考题 在分析培训需求时要注重()。 A. 员工的个人需要B. 组织需要C. 员工的个人需要与组织需要的有机结合D. 企业发展需要

考题 下面关于确定培训对象要遵循的基本原则错误的是( )。A.在最需要的时候选最需要培训的人进行培训B.针对具体的岗位或职位及其在组织运营中的重要程度选员C.充分体现员工个人发展愿望与组织需要的结合D.根据社会经济以及知识、技术发展的趋势选择培训对象

考题 培训需求在战略层次的分析关心的则是组织及个人为了应对未来挑战所需要的知识与技能。()

考题 所谓培训需求分析,是指企业相关人员采用各种方法与技术,对______进行分析,以确定是否需要培训及培训内容的一种活动或过程。A.企业战略、组织及其成员B.目标、知识、技能与态度C.组织、员工个人和任务D.培训模式

考题 有效的员工培训体系的环节包括( )。A.培训需求分析 B.培训计划制订 C.培训活动组织实施 D.满足组织发展的潜在需要 E.培训效果评估

考题 ( )的培训需求反映的是某一企业员工在整体上是否需要进行培训。A.作业层面 B.组织整体层面 C.个人层面 D.管理者层面

考题 以下关于培训需求循环评估模型特点的说法错误的是( )。A.从组织整体到员工个人全面分析培训需求,避免发生遗漏 B.提供了循环方案,使培训需求分析成为定期进行的工作 C.建立在未来需求的基点上,使培训工作变被动为主动,更具战略意义 D.工作量大,需要专门人员定期进行,同时需要管理者和员工的积极支持和参与

考题 ()的培训需求反映的是某一企业员工在整体上是否需要进行培训。A:作业层面 B:组织整体层面 C:个人层面 D:管理者层面

考题 前瞻性培训需求评估模型的优势包括(  ) A.建立在未来需求的基点上,使培训工作变被动为主动,更具战略意义 B.可充分考虑企业发展目标与个人职业发展规划的有效结合,为组织与个人发展准备一个结合点 C.是开发、激励员工以及培养员工对组织的归属感的有效手段 D.从组织整体到员工个人全面分析培训需求,避免发生遗漏 E. 它是基于岗位胜任力和人才测评的分析方法

考题 前瞻性培训需求评估模型的优势不包括()A:建立在未来需求的基点上,使培训工作变被动为主动,更具战略意义 B:可充分考虑企业发展目标与个人职业发展规划的有效结合,为组织与个人发展准备一个结合点 C:是开发、激励员工以及培养员工对组织的归属感的有效手段 D:从组织整体到员工个人全面分析培训需求,避免发生遗漏

考题 下列关于培训需求循环评估模型特点的说法,错误的是(  )。A.从组织整体到员工个人全面分析培训需求,避免发生遗漏 B.提供了循环方案,使培训需求分析成为定期进行的工作 C.建立在未来需求的基点上,使培训工作变被动为主动,更具战略意义 D.工作量大,需要专门人员定期进行,同时需要管理者和员工的积极支持和拳与

考题 以下关于培训需求循环评估模型特点的说法错误的是()。A:从组织整体到员工个人全面分析培训需求,避免发生遗漏 B:提供了循环方案,使培训需求分析成为定期进行的工作 C:建立在未来需求的基点上,使培训工作变被动为主动,更具战略意义 D:工作量大,需要专门人员定期进行,同时需要管理者和员工的积极支持和参与

考题 以下关于培训对象确定原则说法错误的是()A、要在恰当的时机选最需要的人进行培训B、培训要根据岗位的要求以及在组织中的重要性选择合适的人员C、培训既要体现企业的需要,同时也要考虑员工个人的愿望D、培训要尽量节省成本

考题 下面关于确定培训对象要遵循的基本原则错误的是()。A、在最需要的时候选最需要培训的人进行培训B、针对具体的岗位或职位及其在组织运营中的重要程度选员C、充分体现员工个人发展愿望与组织需要的结合D、根据社会经济以及知识、技术发展的趋势选择培训对象

考题 培训需求分析应从()三个方面来进行。A、组织需要B、经营需要C、工作需要D、个人需要

考题 明确培训需要时,包括( )。A、对组织整体需要的分析B、对组织中部门需要的分析C、对员工个体的分析D、工作任务需求的分析

考题 在进行班组安全教育时应结合()进行安全教育A、职工思想动态B、市场需要C、员工主观需求D、培训人个人意识培训

考题 人员配备工作涉及哪两个角度()A、组织需要和部门需要B、部门需要和员工个人需求C、组织需要和员工个人需求D、部门需要和目标需要

考题 培训既可满足组织发展需要,也可使受训者个人受益,组织应该将培训对象的重点放在关键岗位、优秀员工、重要员工上。这体现了培训的()原则。A、服务原则B、实效原则C、激励原则D、因材施教原则

考题 ()是指了解员工需要参加何种培训的过程,这里的需要包括企业的需要和员工本人的需要,一般以前者为主,但也要引发后者才能使培训有效。A、确立目标B、设计培训计划C、培训需求分析D、实验培训

考题 多选题培训需求分析应从()三个方面来进行。A组织需要B经营需要C工作需要D个人需要

考题 单选题以下关于培训对象确定原则说法错误的是()A 要在恰当的时机选最需要的人进行培训B 培训要根据岗位的要求以及在组织中的重要性选择合适的人员C 培训既要体现企业的需要,同时也要考虑员工个人的愿望D 培训要尽量节省成本

考题 单选题分析确定谁需要接受培训和需要接受什么样的培训,这种培训需求分析是( )A 工作岗位分析B 组织战略分析C 组织层次分析D 个人层次分析

考题 单选题以下关于员工培训需求的分析,不属于人员层面分析内容的是(  )。A 了解员工为有效完成工作必须具备的条件,找出差距,确定培训需求,弥补不足B 分析员工所学专业与所从事工作是否对El,能力是否充分发挥C 分析员工实际拥有的能力与完成工作所需要能力之间的差距D 从培训对象的角度分析培训的需求,确定哪些人需要培训,需要何种培训

考题 单选题在分析培训需求,选择培训对象时要注意()A 员工的个人需要B 组织需要C 员工的个人与组织需要有机结合D 企业发展的需要

考题 多选题明确培训需要时,包括( )。A对组织整体需要的分析B对组织中部门需要的分析C对员工个体的分析D工作任务需求的分析