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人力资源之人的能力要素,从现实应用的形态看,包括了()等内容。

  • A、体力
  • B、智力
  • C、知识
  • D、技能
  • E、反应力

参考答案

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考题 从现实应用的形态看,人的能力要素包括()等部分。 A、体力B、智力C、年龄D、知识E、技能

考题 从现代经济管理的角度看,经济活动包括()要素或资源。 A、物资资源B、人力资源C、资本D、技术E、信息

考题 从形态上看,人际关系主要包括()等内容。 A.亲密形态B.互利形态C.勉强形态D.冲突形态E.和谐形态

考题 从现实应用的形态看,能力要素包括()部分。其不同的组合,形成人力资源多样化的丰富内容。 A、技能B、心力C、智力D、知识E、体力

考题 以下内容不属于阅读能力的结构要素的一项是() A.从阅读活动的类型看B.从能力的心里过程看C.从阅读活动的内容看D.从能力的实质看

考题 从人力资源的使用方面看,不包括的风险是() A、激励政策风险B、人员的离职风险C、道德风险D、职位能力风险

考题 人力资源如果从现实应用的形态看,包括( ),这些方面的不同组合,形成人力资源的丰富内容。 A、劳动者的体质B、劳动者的智力C、劳动者的知识D、劳动者的技能

考题 人力资源之人的能力要素,从现实应用的形态看,包括了()等内容。A.体力B.智力C.知识D.技能E.反应力

考题 从内容上看,人力资源规划包括( ) .(A) 组织规划(B) 企业组织变革规划(C) 人员规划(D) 人力资源费用规划(E) 战略规划

考题 从内容上看,企事业单位人力资源规划不包括()A、战略发展规划B、组织人事规划C、制度建设规划D、人力资源预算规划

考题 从现实的应用形态来看,饭店员工的劳动能力主要表现为()。A、物化状态B、流动状态C、心理状态D、潜在状态E、萌芽状态

考题 军队信息化从涉及的领域看,包括了哪些内容?

考题 从现实的应用形态来看,下面哪个方面不是人力资源所应包含的内容?()A、体质B、智力C、思想D、技能

考题 从总体看,人的职业素质包括()等要素。A、健康B、知识C、理念D、人格E、能力

考题 宏观人力资源管理是从社会的角度对人力资源的(),包括了全局性的人力资源预测规划、投资生产、体制塑造、政策调控与宏观指导等内容。A、配置B、利用C、发掘D、培育E、激励

考题 人力资源开发,从内容上看侧重于()。

考题 从存在条件上看,人力资源包括()、()。

考题 人力资源能力要素包括()、智力、技能。

考题 下面关于内容要素的形态转化的说法中,不正确的是()。A、内容要素必须转化为点线面等形态要素B、文字可以设计不同的形态C、可以根据传达的需要改变标志的大小、组合形态等使其呈现多样化的形态D、插图只要包括具体图像就可以了

考题 从人力资源所具备的能力及其应用的角度看,知识可以分为()。A、事实知识B、工作知识C、专业理论知识D、技能知识E、一般知识

考题 人力资源职业能力因素测试包括()。A、一般能力要素测试B、特殊能力要素测试C、自我能力要素测试D、个别能力要素测试E、团体能力要素测试

考题 从设计形态看,统计指标由( )等要素构成。A、指标名称B、指标时间限制C、指标计算单位D、指标计算方法E、具体指标数值

考题 多选题人力资源职业能力因素测试包括()。A一般能力要素测试B特殊能力要素测试C自我能力要素测试D个别能力要素测试E团体能力要素测试

考题 多选题从总体看,人的职业素质包括()等要素。A健康B知识C理念D人格E能力

考题 问答题军队信息化从涉及的领域看,包括了哪些内容?

考题 单选题从现实的应用形态来看,下面哪个方面不是人力资源所应包含的内容?()A 体质B 智力C 思想D 技能

考题 单选题下面关于内容要素的形态转化的说法中,不正确的是()。A 内容要素必须转化为点线面等形态要素B 文字可以设计不同的形态C 可以根据传达的需要改变标志的大小、组合形态等使其呈现多样化的形态D 插图只要包括具体图像就可以了