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微软提出的“学习三理念”不包括下列哪个()

  • A、通过自我批评学习
  • B、通过信息反馈学习
  • C、通过交流共享学习
  • D、通过不断思考学习

参考答案

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考题 __________认为,学生的学习主要是接受学习,学习应该是通过接受而发生的,而不是通过发现。

考题 学以致用的理念主要内容是( )。A.通过学习增强业务能力B.通过学习增强解决问题的能力C.通过学习增强创新能力D.通过学习增强应对突发事件的能力

考题 某员工在项目开展的过程中不断进行自我批评、信息反馈和调整,这反映了学习型组织( )的特点。A.员工个人终身学习 B.全员学习 C.工作学习化 D.团队学习

考题 公司管理中倡导学习型组织管理模式的具体做法是( )。 A.通过各类培训为员工创造不断学习和交流的机会 B.促进探讨和对话 C.鼓励共同合作和团队学习,建立学习及学习共享系统 D.学习共享系统的沟通形式是无限的 E.促使成员迈向共同愿景,提倡一专多能,考核学习能力

考题 下列关于情境学习的叙述中,不正确的是()A情境学习的提出者是恩格尔曼B情境学习论是学习情境的理论依据C让学习者像专家一样进行思考和实践D通过社会性互动和协作来进行学习

考题 ()就是通过讨论、交流,不同观点交锋,相互补充、修改,加深对问题的理解。A、自主学习B、互动学习C、交互学习D、协同学习

考题 学习辅导的目标()A、通过辅导使学生乐于学习,学会学习B、通过辅导使学生喜欢学习C、通过辅导使学生学会学习D、通过辅导使学生养成好习惯

考题 下列选项不属于微软公司“学习三理念”的是()A、通过自我批评学习B、通过信息反馈学习C、通过交流共享学习D、通过社交网络学习

考题 外部学习包括、()、向科技基础学习、向文化学习、向逆向工程学习、通过服务学习等多种方式。A、向供应商学习B、向主要用户学习C、通过横向合作学习D、向竞争者学习E、向研究人员学

考题 语文课后,学生想拷贝教师制作的教学课件以及其它学习材料,同时老师也希望学生与学生之间能够彼此共享比较好的学习资源,您认为下列哪个方法最为便捷、可行?()A、师生通过学习空间上传、下载文件来共享相关资源B、师生通过光盘刻制、保存相关资源C、师生通过U盘拷贝、保存相关资源D、师生通过电子邮箱、QQ传送、保存相关资源

考题 团队学习指()。A、集体的学习B、讨论式的学习C、从深度会谈开始,通过学习系统思考等学习的技巧和交流,提高素质D、有辅导的学习

考题 结合工作过程,通过自我批评、信息反馈和相互交流,达到学习的目的,这反映了学习型组织()的特征A、员工个人终身学习B、全员学习C、学习工作化D、团队学习

考题 公司管理中倡导学习型组织管理模式的具体做法是A、通过各类培训为员工创造了不断学习和交流的机会B、促进探讨和对话C、鼓励共同合作和团队学习,建立学习及学习共享系统D、学习共享系统的沟通形式是无限的E、促使成员迈向共同愿景,提倡一专多能,考核学习能力

考题 因特网中有大量的学习资源,我们可以通过网络进行学习、交流

考题 K的提升策略有:()A、认真课堂学习B、课外广泛接触C、通过网络学习D、与同学交流学习

考题 班杜拉将通过直接经验进行的学习称为参与性学习。参与性学习是指通过实做并()而进行的学习。

考题 为学生提供有关的学习材料,让学生通过探索、操作和思考,自行发现知识,理解概念和原理的学习方式是()A、接受学习B、发现学习C、研究性学习D、小组学习

考题 面对信息化的加强学习,提高素质中,重要的是通过不断的学习来改革自身的组织,方法有()。A、全员学习B、全程学习C、个人学习D、团队学习

考题 多选题K的提升策略有:()A认真课堂学习B课外广泛接触C通过网络学习D与同学交流学习

考题 单选题团队学习指()A 集体的学习B 讨论式的学习C 从深度汇谈开始,通过学习系统思考等学习的技巧和交流,提高素质D 有辅导的学习

考题 单选题下列选项不属于微软公司“学习三理念”的是()A 通过自我批评学习B 通过信息反馈学习C 通过交流共享学习D 通过社交网络学习

考题 单选题微软提出的“学习三理念”不包括下列哪个()A 通过自我批评学习B 通过信息反馈学习C 通过交流共享学习D 通过不断思考学习

考题 多选题面对信息化的加强学习,提高素质中,重要的是通过不断的学习来改革自身的组织,方法有()。A全员学习B全程学习C个人学习D团队学习

考题 单选题下列关于情境学习的叙述中,不正确的是()A 情境学习的提出者是恩格尔曼B 情境学习论是学习情境的理论依据C 让学习者像专家一样进行思考和实践D 通过社会性互动和协作来进行学习

考题 单选题学习辅导的目标()A 通过辅导使学生乐于学习,学会学习B 通过辅导使学生喜欢学习C 通过辅导使学生学会学习D 通过辅导使学生养成好习惯

考题 单选题结合工作过程,通过自我批评、信息反馈和相互交流,达到学习的目的,这反映了学习型组织()的特征A 员工个人终身学习B 全员学习C 学习工作化D 团队学习

考题 判断题因特网中有大量的学习资源,我们可以通过网络进行学习、交流A 对B 错