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会议中发言者内容以什么为主()

  • A、小故事
  • B、新闻
  • C、身边发生的事
  • D、理论

参考答案

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考题 以下哪些是产品发布会的特点() A.会议平台具备较强展示功能B.会议平台以实用为主C.会议听众来源广泛D.注重新闻宣传

考题 新闻写作是写作的基本类型之一,是以写人物、写事件、写故事、写情节为主要内容的写作。( )

考题 会议应急方案的内容应该包括( )A.设备在使用过程中发生损坏B.持不同意见的发言者发生争吵C.突发性灾害或传染性疾病D.关键与会代表缺席

考题 在学习“酸和碱之间会发生什么反应”时.某教师按照“酸和碱之间会发生反应吗——假设酸和碱之间发生了反应——设计实验证明氢氧化钠和盐酸能否反应——酸和碱之间发生了什么反应——酸和碱反应在实际中有什么应用”为线索组织教学内容。该教师组织教学内容是(  )。A.以学科知识的内在逻辑为主线 B.以社会生活实际中的问题为主线 C.以学生体验探究活动为主线 D.以现代物质结构理论为主线

考题 会议应急方案的内容应该包括( )情况。A.设备在使用过程中发生损坏 B.持不同意见的发言者发生争吵 C.突发性灾害或传染性疾病 D.关键与会代表缺席

考题 新闻小故事的特点与作用是什么?

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考题 什么是新闻小故事()A、新闻小故事素有“小通讯”之称,主要用以反映新人、新事、新气象、新风尚、反映时代洪流的“浪花”B、从社会生活、社会实际的侧面取材C、以小见大D、一叶知秋

考题 一些发言者一有机会就滔滔不绝,使多数与会者生厌。这是影响会议效果的什么因素?()A、会议目的不明确B、会议持续太久C、简单问题复杂化D、发言者过于健谈

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考题 以刊载新闻和评论为主的文献是()。A、图书B、报纸C、期刊D、会议文献

考题 以下哪项不是人物消息的特点()A、篇幅较长,叙事单一B、时效性强,所表达的内容必须是“现在进行时”或“现在完成时”C、有一定的故事性、能够打动人心D、人物新闻要求“以人帅事”、“以事显人”

考题 会议中发言者把听众分为了几类()A、四类B、五类C、三类D、两类

考题 培训课程内容要体现()的原则A、以理论为主B、以知识为主C、以技能为主D、以教学为主

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考题 以“身边人讲身边事,身边事教身边人”为主要形式的“百姓故事大家讲”活动,通过讲故事,寓教于乐,传播社会道德正能量,改变了过去的理论教育形式,得到群众的积极响应和热情参与。这一文化创新活动表明() ①弘扬主旋律是文化建设的根本目标②文化建设应为人民大众所喜闻乐见 ③文化建设应倡导风格和形式的多样化④文化建设要坚持保障人们基本文化权益A、①③B、②④C、②③D、①④

考题 单选题以下哪项不是人物消息的特点()A 篇幅较长,叙事单一B 时效性强,所表达的内容必须是“现在进行时”或“现在完成时”C 有一定的故事性、能够打动人心D 人物新闻要求“以人帅事”、“以事显人”

考题 单选题培训课程内容要体现()的原则A 以理论为主B 以知识为主C 以技能为主D 以教学为主

考题 多选题人物新闻的特点有()。A篇幅短小B实效性强C有一定的故事性D以人帅事、以事显人”

考题 问答题新闻小故事的特点与作用是什么?

考题 单选题会议中发言者内容以什么为主()A 小故事B 新闻C 身边发生的事D 理论

考题 单选题以刊载新闻和评论为主的文献是()。A 图书B 报纸C 期刊D 会议文献

考题 单选题一些发言者一有机会就滔滔不绝,使多数与会者生厌。这是影响会议效果的什么因素?()A 会议目的不明确B 会议持续太久C 简单问题复杂化D 发言者过于健谈

考题 单选题男:你看了这些故事之后有什么感想?女:我觉得故事写的就是我们身边所发生的事情。问:女的觉得故事怎么样?A 真实B 抽象C 糟糕D 难看

考题 单选题什么是新闻小故事()A 新闻小故事素有“小通讯”之称,主要用以反映新人、新事、新气象、新风尚、反映时代洪流的“浪花”B 从社会生活、社会实际的侧面取材C 以小见大D 一叶知秋

考题 单选题会议中发言者把听众分为了几类()A 四类B 五类C 三类D 两类