考题
提高教学质量的关键是（ ）。A．备好课B．上好课C．作业的检查与批改D．课外辅导
考题
提高教学质量的关键是()．A．备好课B．上好课C．抓好课后的辅导D．搞好教学评价
考题
提高教学质量的关键是()．A．备好课B．上好课C．抓好课后教导工作D．搞好教学评价
考题
提高教学质量的关键是上好课，什么样的课才算是好课？请论述之．
考题
发展性学生评价的根本目的是为了提高教学质量。()
考题
结合大学教学过程的特点，说明如何提高教学质量。
考题
小班教学可以提高教学质量。()
此题为判断题(对，错)。
考题
提高教学质量的关键是( )A.备课
B.布置作业
C.上课
D.课外辅导
考题
提高教学质量的关键是（ ）。
A.备好课
B.了解学生
C.上好课
D.布置足够的作业
考题
提高教学质量的关键是上好课，什么样的课才算是好课?
考题
提高教学质量的关键是( )
A.备课
B.上课
C.课外辅导
D.课外活动
考题
提高教学质量的关键是（ )
A、备课 B、教师教得好
C、学生充分发挥主观能动性 D、上课
考题
提高教学质量的关键是（ )
A.备课 B.教师教得好
C.学生充分发挥主观能动性 D.上课
考题
推动义务教育均衡发展，全面提高教育教学质量。
考题
1978年以来，为提高教学质量，太原工学院从（）方面着手工作。A、加强实验室建设B、加强教材建设C、修订教学计划，提高教学质量D、加强领导办事能力
考题
备课是教学工作诸环节中的中心环节，提高教学质量的关键是上好课。
考题
学校管理的最终目的是（）A、培养人才B、培养教师C、提高科研水平D、提高教学质量
考题
提高教学质量的关键是（ ）A、备课B、上课C、课外辅导D、课外活动
考题
（）的成功与否直接制约着高校教学计划的效果及其教学质量的提高。A、教学质量管理B、教学运行管理C、教学常规管理D、课程管理
考题
判断题备课是教学工作诸环节中的中心环节，提高教学质量的关键是上好课。A
对B
错
考题
判断题提高教学质量的关键是上课。A
对B
错
考题
单选题提高教学质量的关键是（ ）A
备课B
上课C
课外辅导D
课外活动
考题
单选题提高教学质量的关键是（）A
上好课B
备好课C
做好课后教导工作D
做好教学评价