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幼儿睡前，教师的准备工作要做到（）、（）、要求幼儿安静的上床，不与同伴讲话。

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考题 在幼儿园社会教育中，教师会用同伴来教育幼儿，形成良好社会品质的方法。()
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考题 为设一个安静的进餐环境,教师应禁止幼儿进餐时讲话。
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考题 幼儿的睡眠卫生要求（）A、睡前准备工作要做好B、创设良好睡眠环境C、培养幼儿正确睡姿D、培养幼儿良好生活习惯
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考题 幼儿的交往对象主要是（）。A、父母B、教师C、同伴D、同性
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考题 一个幼儿在教师心目中的地位如何，会间接的影响到同伴对这个幼儿的评价。
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考题 保育员正确的睡眠组织行为是（）。A、让幼儿同时脱衣上床B、让年龄小、动作慢的幼儿先上床C、让不喜欢睡午觉的早上床D、让年龄小、动作慢的幼儿后上床
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考题 为确保睡眠环境的安静，保育员可以（）。A、让全班婴幼儿同时上床B、让精力旺盛、睡觉少的婴幼儿先上床C、让体质弱、年龄小、脱衣动作慢的幼儿后上床D、让体质弱、年龄小、脱衣动作慢的幼儿先上床
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考题 （）的婴幼儿较少患习惯性阴部摩擦。A、过早上床睡觉B、同伴关系好C、同伴关系不好D、不被同伴接纳
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考题 预防婴幼儿遗尿症的最基本措施是（）。A、合理安排婴幼儿的活动量B、做好睡前的准备工作C、让婴幼儿少喝水D、加强婴幼儿的大小便训练
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考题 婴幼儿在入睡前玩耍时间过长，精神过于（），导致婴幼儿不能安静入眠，多哭吵。A、抑制B、兴奋C、压抑D、平常
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考题 对幼儿来说，良好的睡眠习惯要求幼儿必须在上床后立刻闭上眼睛。
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考题 教师间的交往是幼儿同伴交往的重要榜样。
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考题 在要求幼儿学习小鸟飞的动作时，幼儿模仿的对象最好是（）A、同伴的动作B、生活中小鸟飞的动作C、教师的动作D、图片中小鸟飞的动作
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考题 中班幼儿教师可引导同伴对幼儿的表演提出鼓励和表扬，以及对幼儿表演的不足进行讲评。
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考题 小班幼儿语言发展目标有（）。A、初步学习遇事讲道理，不喊不叫，不争不吵。B、能做到有礼貌地与人打招呼，会礼貌待客。C、会按照顺序翻阅图书，独立仔细地看图书。D、在教师的引导下能安静地听教师和同伴讲话。
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考题 对幼儿午睡的要求（）。A、午餐后散步、如厕，保持良好性情绪B、不带小玩物上床C、不东张西望D、盖好被子、安静入睡
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考题 简述教师在幼儿同伴交往中的有效指导策略。
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考题 幼儿园有向幼儿实施社会教育的明显优势，教师应充分利用幼儿园中幼儿同伴、教师、其他工作人员、物质材料、环境等社会教育资源向幼儿实施社会教育。
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考题 单选题教师接近幼儿并与幼儿使用相同的游戏材料，但不与幼儿相互交往，不参加幼儿的游戏，这种教师介入方式属于()。A 平行游戏B 合作游戏C 指导游戏D 观察游戏
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考题 多选题幼儿的睡眠卫生要求（）A睡前准备工作要做好B创设良好睡眠环境C培养幼儿正确睡姿D培养幼儿良好生活习惯
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考题 问答题教师如何帮助幼儿建立良好的同伴关系?
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考题 单选题保育员正确的睡眠组织行为是（）。A 让幼儿同时脱衣上床B 让年龄小、动作慢的幼儿先上床C 让不喜欢睡午觉的早上床D 让年龄小、动作慢的幼儿后上床
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考题 判断题中班幼儿教师可引导同伴对幼儿的表演提出鼓励和表扬，以及对幼儿表演的不足进行讲评。A 对B 错
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考题 问答题简述教师在幼儿同伴交往中的有效指导策略。
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考题 单选题（）的婴幼儿较少患习惯性阴部摩擦。A 过早上床睡觉B 同伴关系好C 同伴关系不好D 不被同伴接纳
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考题 多选题对幼儿午睡的要求（）。A午餐后散步、如厕，保持良好性情绪B不带小玩物上床C不东张西望D盖好被子、安静入睡
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考题 填空题幼儿睡前，教师的准备工作要做到（）、（）、要求幼儿安静的上床，不与同伴讲话。
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