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下列哪一项不属于幼儿自信心的培养()
- A、建立良好的亲子关系
- B、给予幼儿积极的评价
- C、增强幼儿的自尊心
- D、促进幼儿获得成功的体验
参考答案
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考题
下列不属于学前儿童思维培养的方法是:()A、建立良好的亲子关系B、不断丰富幼儿的感性知识,发展幼儿语言C、教给幼儿正确的思维方法D、激发幼儿的求知欲,保护幼儿的好奇心E、通过智力游戏、实验等方式,锻炼幼儿的思考力
考题
幼儿园自我教育活动价值有A、给幼儿充分的尊重和良好的教育,帮助其形成正确的自我概念B、给幼儿自我实现和成功体验的机会,培养其自信心C、给幼儿交往和对话的权利与机会,使其学会自我评价D、给幼儿提供多元的、有效的训练,使其学会自我控制。
考题
()不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的内容与要求之一。A.引导幼儿参加各种活动,体验做教师的感觉B.为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心C.教育幼儿爱护玩具和其他物品,爱护公物和公共环境D.在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人
考题
幼儿体育的目标及内容包括( )。A.促进幼儿健康成长
B.发展幼儿的基本动作,包括走、跑、跳等基本技能
C.培养幼儿良好的生活习惯
D.培养幼儿良好的卫生习惯
E.增强幼儿的自我保护意识
考题
婴幼儿良好“二便”习惯的培养不正确的选项是()。A、保证婴幼儿各系统良好的工作和休息B、养成有规律的生括习惯,帮助婴幼儿建立自信心C、有利于帮助婴幼儿建立健康的行为和生括方式D、保证婴幼儿各器官良好的工作和休息
考题
保育工作的基本要求()A、合理安排幼儿一日生活B、做好疾病防治工作,培养幼儿良好的生活卫生习惯C、建立安全防护和检查制度,增强幼儿自我保护意识D、提供合理的饮食,养成良好的进餐习惯E、积极开展体育锻炼,增强幼儿体质
考题
单选题()不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的内容与要求之一。A
引导幼儿参加各种活动,体验做教师的感觉B
为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心C
教育幼儿爱护玩具和其他物品,爱护公物和公共环境D
在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人
考题
多选题幼儿体育的目标及内容包括()。A促进幼儿健康成长B发展幼儿的基本动作,包括走、跑、跳等基本技能C培养幼儿良好的生活习惯D培养幼儿良好的卫生习惯E增强幼儿的自我保护意识
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