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教学日记可以写什么?
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考题
教学日记是教师教学反思的主要方法之一,以下对教学日记的理解,正确的是()A、是简单的“镜像”纪录生活,对教师的教学没有影响B、需要对教学实践进行观察,并深入思考,但只是经验的记叙,没有实际意义C、教学日记中能够抓住教学活动中出现的新问题,引发教师开展教学研究,是有意义的D、教学日记是教师自己的教学感受和反思,不能用来与同行交流
考题
案例:阅读下列教学片段,回答问题。在期中考试后,某学校让全部老师上交教案进行检查,其中有一位刚刚进入工作岗位的新老师不禁抱怨:“老师上课前都要写教案我还可以理解,可是每次写教案还得写教学目标之类的,每节课的目的不是很明确吗?教案里不写教学目标可以省很多时间呢。”问题:您能帮助这位新老师解决他的疑惑吗?请结合课堂教学实践说说为什么要设计教学目标?在设计教学目标时应该注意哪些问题?
考题
问答题案例:阅读下列教学片段,回答问题。在期中考试后,某学校让全部老师上交教案进行检查,其中有一位刚刚进入工作岗位的新老师不禁抱怨:“老师上课前都要写教案我还可以理解,可是每次写教案还得写教学目标之类的,每节课的目的不是很明确吗?教案里不写教学目标可以省很多时间呢。”问题:您能帮助这位新老师解决他的疑惑吗?请结合课堂教学实践说说为什么要设计教学目标?在设计教学目标时应该注意哪些问题?
考题
单选题男:你有写日记的习惯吗?女:有,很多年了,一直都在写?男:你是在笔记本上写,还是上网写?女:我喜欢写在本子上,不想让别人看到。你呢?男:我喜欢到网站上写,希望和别人交流自己的感情。问:他们在谈论什么?A
习惯B
上网C
交流D
写日记
考题
单选题下列选项中,不属于教学反思方法的是( )。A
写反思日记B
修改学生作业C
与其他教师讨论交流D
进行行动研究
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