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教学日记可以写什么?


参考答案

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考题 教学反思的体现形式包括()。 A.写反思日记B.写教后感C.同事间讨论D.备课

考题 教师以写教学日记的方式来促进其反思型能力的发展的方法是()A、行动研究法B、个案研究法C、反思日记法D、微格教学法

考题 我们可以用()、()、()等方式写观察日记。

考题 什么是教育教学叙事?怎样写教育叙事?

考题 什么是教育教学反思?怎样写教育教学反思?

考题 鲁迅小说中采用日记体形式写的是()、传记体形式的是()、戏剧体形式写的是()。

考题 教学日记是教师教学反思的主要方法之一,以下对教学日记的理解,正确的是()A、是简单的“镜像”纪录生活,对教师的教学没有影响B、需要对教学实践进行观察,并深入思考,但只是经验的记叙,没有实际意义C、教学日记中能够抓住教学活动中出现的新问题,引发教师开展教学研究,是有意义的D、教学日记是教师自己的教学感受和反思,不能用来与同行交流

考题 促进教师进行课堂教学反思的方法有()A、写反思日记B、观摩与分析C、职业发展D、行动研究

考题 道口员不用写交接班日记。

考题 道口员不用写交班日记。

考题 道口员写交班日记。

考题 在备课内容的“四写”当中,()是重点。A、写教学日历B、写教案C、写课后教学反思D、写单元教学进度计划

考题 “‘自主学习’的就是让学生自己学习,而老师只在一边串接一下教学环节、维持一写教学纪律就可以了。”你赞同这种观点吗?为什么?

考题 案例:阅读下列教学片段,回答问题。在期中考试后,某学校让全部老师上交教案进行检查,其中有一位刚刚进入工作岗位的新老师不禁抱怨:“老师上课前都要写教案我还可以理解,可是每次写教案还得写教学目标之类的,每节课的目的不是很明确吗?教案里不写教学目标可以省很多时间呢。”问题:您能帮助这位新老师解决他的疑惑吗?请结合课堂教学实践说说为什么要设计教学目标?在设计教学目标时应该注意哪些问题?

考题 高校教师的备课提倡“四备”、“四写”,其中,“四写”是写教学日历、写单元教学计划、写教案和()。A、写教学进度计划B、写课时教学计划C、写教学内容D、课后写教学反思

考题 问答题什么是教育教学叙事?怎样写教育叙事?

考题 问答题什么是教育教学案例?怎样写教育教举案例?

考题 判断题道口员写交班日记。A 对B 错

考题 填空题我们可以用()、()、()等方式写观察日记。

考题 问答题案例:阅读下列教学片段,回答问题。在期中考试后,某学校让全部老师上交教案进行检查,其中有一位刚刚进入工作岗位的新老师不禁抱怨:“老师上课前都要写教案我还可以理解,可是每次写教案还得写教学目标之类的,每节课的目的不是很明确吗?教案里不写教学目标可以省很多时间呢。”问题:您能帮助这位新老师解决他的疑惑吗?请结合课堂教学实践说说为什么要设计教学目标?在设计教学目标时应该注意哪些问题?

考题 多选题促进教师进行课堂教学反思的方法有()A写反思日记B观摩与分析C职业发展D行动研究

考题 问答题什么是教育教学反思?怎样写教育教学反思?

考题 单选题男:你有写日记的习惯吗?女:有,很多年了,一直都在写?男:你是在笔记本上写,还是上网写?女:我喜欢写在本子上,不想让别人看到。你呢?男:我喜欢到网站上写,希望和别人交流自己的感情。问:他们在谈论什么?A 习惯B 上网C 交流D 写日记

考题 问答题“‘自主学习’的就是让学生自己学习,而老师只在一边串接一下教学环节、维持一写教学纪律就可以了。”你赞同这种观点吗?为什么?

考题 判断题道口员不用写交班日记。A 对B 错

考题 单选题男:你每天都用汉语写日记吗?女:是啊,用汉语写,也用英语写。问:女的不用什么语言写日记?A 汉语B 英语C 法语

考题 单选题下列选项中,不属于教学反思方法的是( )。A 写反思日记B 修改学生作业C 与其他教师讨论交流D 进行行动研究