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下面关于建构主义对教育技术的影响的描述中，错误的一项是（）
- A、自上而下的教学设计
- B、情境化教学
- C、重视社会性互动
- D、强调低错误率原则
参考答案
更多 “下面关于建构主义对教育技术的影响的描述中，错误的一项是（）A、自上而下的教学设计B、情境化教学C、重视社会性互动D、强调低错误率原则” 相关考题
考题
教育者在思维、教学和对学生的评价上要做到精确和系统化。教育可以被作为应用科学或技术，通过实证研究，可以发现原则并加以应用。这是()。A.设计学习活动的行为主义原则B.设计学习活动的信息加工观点C.设计学习活动的建构主义观点D.设计学习活动的情境认知观点
考题
以下关于教学设计的描述哪一项是不准确的?()A.教学设计是一种系统方法B.教学设计的目标是为了优化教学效果C.教学设计要就是要设计教师的教学过程，即“怎么教”的问题D.教学设计旨在针对不同的教学情境给出适合的教学处方或者解决方案
考题
在人力资源开发的教学设计中，重视对外部刺激与反应进行研究，强调一学习者的反应来描述教学目标是否达到的教学设计属于()A. 建构主义教学设计B. 行为主义教学设计C. 认知主义教学设计D. 综合形式的教学设计
考题
下面关于教育技术和教育信息化的表述中不正确的一项是（）。A、信息化教育和教育技术的本质基本相同，即“在现代教育思想、理论的指导下，运用现代信息技术，优化教学，提高教学的质量和效率”B、教育技术应用于教学是教育信息化的必然要求C、教育信息化是一个过程，其结果是达到一种新的教育形态——信息化教育D、信息化教育强调的是“信息化”的教学设计，利用先进的计算机技术丰富学习资源，促进学习方式的变革，培养学生的逻辑思维能力
考题
下面关于教学设计的描述中，哪一个是错误的（）。A、有利于教学工作的科学化，促进青年教师的快速成长B、有利于现代教师教育技术应用的不断深化，促进教育技术的发展C、有利于教学理论和教学实践的结合D、是提高教师学科知识水平的有效方法
考题
下面关于教育技术领域的说法中，正确的一项是（）A、视听教学背景下的教育的技术是指在教学过程中使用的媒体技术。B、目前计算机辅助教学系统被学校广泛地应用，这说明个别化教学已成为学校的主要形式。C、我国教育技术的出现是以网络技术的出现为标志的。D、教学技术是教育技术的下属概念。
考题
关于教育技术概念的理解错误的是（）。A、采用教育技术的目的在于优化教育教学B、凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作C、教育技术是应用教育规律，采用教学媒体对教育教学进行优化的过程
考题
关于导入与情境创设，错误的说法是（）。A、导入是课堂教学之初的教学行为，情境创设则可以贯穿整个教学过程B、导入方式有情境化的，也有非情境化的C、现代教学观强调知识的情境化，因此情境创设是导入的一个很重要的原则D、导入的方式虽多，但都属于情境创设
考题
下面有关教育技术的论述，你认为正确的是（）。A、教学中教学策略的选择和应用属于教育技术的技术范畴B、教学设计是教育技术的一个重要部分，用来规划教学的各个环节C、教学中对多媒体设备的利用和维护属于教育技术中技术的范畴D、电子教案的编辑和教学课件的开发属于教育技术中技术的范畴
考题
多选题下面有关教育技术的论述，你认为正确的是（）。A教学中教学策略的选择和应用属于教育技术的技术范畴B教学设计是教育技术的一个重要部分，用来规划教学的各个环节C教学中对多媒体设备的利用和维护属于教育技术中技术的范畴D电子教案的编辑和教学课件的开发属于教育技术中技术的范畴
考题
单选题关于导入与情境创设，错误的说法是（）。A
导入是课堂教学之初的教学行为，情境创设则可以贯穿整个教学过程B
导入方式有情境化的，也有非情境化的C
现代教学观强调知识的情境化，因此情境创设是导入的一个很重要的原则D
导入的方式虽多，但都属于情境创设
考题
单选题建构主义学习者认为学习是学生主动建构自己的知识的过程，他们批评传统教学使学习去情境化的做法，提倡（）A
尝试错误学习B
有意义学习C
结构化教学D
情境化教学
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