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真正意义的西周宫廷幼教制度是（）

  • A、三母制
  • B、三公制
  • C、三少制
  • D、师傅制

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考题 简述西周宫廷胎教的内容和方法。
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考题 西周宫廷建立的宫廷学前教育机构是（）。
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考题 “德”真正转化为伦理意义上的“德”肇始于（）。A、秦B、汉C、西周D、夏
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考题 （）时期，浙江地区率先烧制出真正意义上的瓷器。A、东汉B、新石器C、西周D、殷商
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考题 西周宫廷乐舞机构
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考题 我国西周宫廷音乐机构始于何时？如何进行？
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考题 多选题（　　）时期，浙江地区率先烧制出真正意义上的瓷器。A东汉B新石器C西周D殷商
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考题 单选题真正意义的西周宫廷幼教制度是（）A 三母制B 三公制C 三少制D 师傅制
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考题 问答题西周宫廷乐舞机构
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考题 单选题“德”真正转化为伦理意义上的“德”肇始于（）。A 秦B 汉C 西周D 夏
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考题 填空题西周宫廷建立的宫廷学前教育机构是（）。
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考题 问答题我国西周宫廷音乐机构始于何时？如何进行？
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考题 单选题对家庭幼教产生影响的西周的文教政策是（）。A 以射造士B 以乐造士C 以礼造士D 以文造士
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考题 单选题西周宫廷建立的宫廷学前教育机构是（）。A 托儿所B 幼儿学校C 孺子室D 幼儿园
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考题 单选题王家范先生认为，西周是中国真正进入“文明时代”的关键，后世的中国文明，其深基正是从这里扎下了根。西周对后世影响最深远的是（）A 等级分明的礼乐制度B “封建”式的地方管理方式C 世代公卿的选官制度D “四方”臣服中央的国家观念
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考题 问答题简述西周宫廷胎教的内容和方法。
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考题 判断题没有真正意义的宪政民主制度，也就没有真正的法治社会。A 对B 错
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