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善于交际、开朗爽快、温和慈祥、与别人相处和睦、能适应社会生活等性格特征的孩子是由（）类母亲培养出来的

  • A、情动的母亲
  • B、水平亲和的母亲
  • C、细微干预的母亲
  • D、垂直亲爱的母亲

参考答案

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考题 善于交际。开朗爽快温和慈祥、与别人相处和睦、能适应社会生活等性格特征的孩子是由()类母亲培养出来的。 A.情动的母亲B.水平亲和的母亲C.细微干预的母亲D.垂直亲爱的母亲
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考题 《髻》中写到的两个女性是()。 A.母亲和姐姐B.母亲和妹妹C.母亲和“我”D.母亲和姨娘
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考题 “令尊”是指A、自己的父亲B、别人的父亲C、自己的母亲D、别人的母亲
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考题 小李与患病的母亲产生矛盾，于是和母亲达成口头协议，一次性给付母亲医疗费等共3万元，从此双方脱离母子关系。此后母亲因需继续治疗，要求儿子继续承担赡养义务。下列关于小李与母亲协议效力的说法，正确的是()。A:小李和母亲达成的协议无效B:小李和母亲达成的协议须经过公证后方为有效C:小李和母亲达成的协议有效，小李无需继续履行赡养义务D:小李和母亲达成的协议有效，但小李应视情给予母亲资助
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考题 单亲母亲家庭是因为丧偶或者离异以及其他一些原因而导致母亲和孩子一起组成的家庭。小兰作为一名社会工作者，应该怎样看待单亲母亲家庭（　　）。 A.把单身母亲视为可怜的弱者 B.单亲母亲的问题是单亲母亲个人的问题 C.单身母亲问题是一个社会问题 D.单亲家庭是导致孩子问题的根源
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考题 单亲母亲家庭是因为丧偶或者离异以及其他一些原因而导致的母亲和孩子一起组成的家庭。下面对于应该怎样看待单亲母亲家庭的说法中，错误的是()。A:单亲母亲问题是单亲母亲个人的问题 B:单亲母亲问题可能是社会福利不足而导致的问题 C:单亲母亲问题可能是社会存在歧视而导致的问题 D:单亲母亲都是可怜的弱者 E:单亲家庭不是导致孩子问题的根源
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考题 单亲母亲家庭是因为丧偶或者离异以及其他一些原因而导致的母亲和孩子一起组成的家庭。小兰作为一名社会工作者，她应该怎样看待单亲母亲家庭()。A:把单身母亲视为可怜的弱者 B:单亲母亲的问题是单亲母亲个人的问题 C:单身母亲问题是一个社会问题 D:单亲家庭是导致孩子问题的根源
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考题 《髻》一文，作者对母亲和姨娘的态度，错误的是（）。A对母亲：与生俱来的对母亲的爱，对母亲固守传统的不满B对姨娘：对给母亲带来一生不幸的姨娘的憎恶与厌烦C对母亲：对母亲因父亲纳妾而遭遇委屈的理解与同情D对母亲和姨娘：对父丧困境中母亲和姨娘患难相依的赞叹
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考题 孩子从父母身上传承的遗传基因来自于：（）。A、父亲B、母亲C、父亲和母亲各一半D、男孩子主要来自于母亲，女孩子主要来自于父亲
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考题 日本的奥平洋子认为，通常孩子情绪稳定，喜欢冥思苦想、反省自己、分析别人的孩子，其母亲的教养态度类型是（）。A、“细致干预”B、“垂直亲爱”C、“情动型”D、“水平亲和”
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考题 日本的森重敏认为，感情表现强烈，心情浮躁，情绪很不稳定，或喜或忧的母亲的教养方式类型是（）A、“细致的干预”B、“垂直的亲爱”C、“情动型”D、“水平的亲和”
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考题 水平亲和型的母亲在抚养孩子时，往往表现出善于交际、不拘小节、开朗爽快的特点。
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考题 日本的森重敏认为，性格一般带有阴郁性、易变性和神经质的倾向，往往过于沉湎于冥思、反思的母亲的教养方式类型是（）A、“细致的干预”B、“垂直的亲爱”C、“情动型”D、“水平的亲和”
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考题 性格中阴郁的倾向一般很少，其易变性和主观性的倾向也很少，而其适应性的倾向较强，这类母亲的教养方式称为（）A、“细致的干预”型B、“垂直的亲爱”型C、“情动”型D、“水平的亲和”型
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考题 哈萨克母亲在家庭具有重要的地位的原因不包括（）A、母亲是家庭中教育孩子的主要角色B、母亲是哈萨克民族文化的主要传播者C、母亲为家庭提供了强有力的后勤保障D、母亲的品德影响着孩子的道德水平
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考题 通过捐卵的人类辅助生殖技术出生的孩子，多数国家和学者主张孩子的真正母亲是（）A、遗传母亲B、养育母亲C、代孕母亲D、以上都不是
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考题 《髻》中写到的两个女性是（）。A、母亲和姐姐B、母亲和妹妹C、母亲和“我”D、母亲和姨娘
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考题 单选题孩子从父母身上传承的遗传基因来自于：（）。A 父亲B 母亲C 父亲和母亲各一半D 男孩子主要来自于母亲，女孩子主要来自于父亲
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考题 单选题善于交际、开朗爽快、温和慈祥、与别人相处和睦、能适应社会生活等性格特征的孩子是由（）类母亲培养出来的A 情动的母亲B 水平亲和的母亲C 细微干预的母亲D 垂直亲爱的母亲
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考题 单选题性格中阴郁的倾向一般很少，其易变性和主观性的倾向也很少，而其适应性的倾向较强，这类母亲的教养方式称为（）A “细致的干预”型B “垂直的亲爱”型C “情动”型D “水平的亲和”型
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考题 单选题日本的奥平洋子认为，通常孩子情绪稳定，喜欢冥思苦想、反省自己、分析别人的孩子，其母亲的教养态度类型是（）。A “细致干预”B “垂直亲爱”C “情动型”D “水平亲和”
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考题 单选题《髻》一文，作者对母亲和姨娘的态度，错误的是（）。A 对母亲：与生俱来的对母亲的爱，对母亲固守传统的不满B 对姨娘：对给母亲带来一生不幸的姨娘的憎恶与厌烦C 对母亲：对母亲因父亲纳妾而遭遇委屈的理解与同情D 对母亲和姨娘：对父丧困境中母亲和姨娘患难相依的赞叹
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考题 判断题水平亲和型的母亲在抚养孩子时，往往表现出善于交际、不拘小节、开朗爽快的特点。A 对B 错
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考题 单选题日本的森重敏认为，感情表现强烈，心情浮躁，情绪很不稳定，或喜或忧的母亲的教养方式类型是（）A “细致的干预”B “垂直的亲爱”C “情动型”D “水平的亲和”
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考题 单选题《髻》中写到的两个女性是（）。A 母亲和姐姐B 母亲和妹妹C 母亲和“我”D 母亲和姨娘
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考题 单选题哈萨克母亲在家庭具有重要的地位的原因不包括（）A 母亲是家庭中教育孩子的主要角色B 母亲是哈萨克民族文化的主要传播者C 母亲为家庭提供了强有力的后勤保障D 母亲的品德影响着孩子的道德水平
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考题 单选题问：作者记忆最深刻的是什么？A 母亲为孩子准备的食品B 母亲为孩子准备的用品C 母亲为孩子准备的新衣D 母亲为孩子准备的玩具
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