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有意识地让儿童多次使用同一个言语因素或训练儿童某方面言语技能技巧的方法是幼儿园语言教育的（）。

  • A、示范模仿法
  • B、视、听、讲、做结合法
  • C、游戏法
  • D、练习法

参考答案

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考题 有意识地让儿童多次使用同一个言语因素或训练儿童某方面言语技能技巧的方法是幼儿园语言教育的()。A、示范模仿法B、视、听、讲、做结合法C、游戏法D、练习法
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考题 儿童掌握各种基本动作、提高基本动作能力和身体素质的最佳方法是（）A练习法B示范法C讲解法D游戏法
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考题 幼儿园语言教育方法一般的方法有：示范模仿法、视听讲做结合法、游戏法、表演法、练习法等。A对B错
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考题 行为主义言语获得理论的基本观点：强调成人的训练，强调向儿童提供成熟的言语样本让儿童模仿，对儿童成功的模仿予以奖励。A对B错
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考题 幼儿园语言教育方法一般的方法有：示范模仿法、视听讲做结合法、游戏法、表演法、练习法等。
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考题 幼儿园语言教育方法一般的方法有亦范模仿法、视听讲做结合法、游戏法、表演法、练习法等。（）
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考题 利用环境条件、生活气氛以及教育者自身的言语举止等，潜移默化地影响学前儿童的社会态度和社会行为的方法是（）A、共情训练法B、角色扮演法C、陶冶法D、行为练习法
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考题 （）是依据“直观法”和“观察法”以及结合儿童语言发展的特殊性而提出的学前儿童语言教育活动实施方法。A、朗读法B、示范模仿法C、试听讲做结合法D、游戏法
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考题 教师通过自己的语言、动作、或者表演，为儿童提供语言学习的样板的方法是学前儿童语言教育教育活动实施的（）A、朗读法B、示范模仿法C、试听讲做结合法D、游戏法
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考题 最古老的语言学习方法是（）A、朗读法B、示范模仿法C、试听讲做结合法D、游戏法
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考题 行为主义言语获得理论的基本观点：强调成人的训练，强调向儿童提供成熟的言语样本让儿童模仿，对儿童成功的模仿予以奖励。
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考题 判断题幼儿园语言教育方法一般的方法有：示范模仿法、视听讲做结合法、游戏法、表演法、练习法等。A 对B 错
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考题 判断题幼儿园语言教育方法一般的方法有亦范模仿法、视听讲做结合法、游戏法、表演法、练习法等。（）A 对B 错
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考题 单选题最古老的语言学习方法是（）A 朗读法B 示范模仿法C 试听讲做结合法D 游戏法
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考题 单选题有意识地让儿童多次使用同一个言语因素或训练儿童某方面言语技能技巧的方法是幼儿园语言教育的（）。A 示范模仿法B 视、听、讲、做结合法C 游戏法D 练习法
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考题 单选题教师通过自身的规范化语言，为幼儿提供语言学习的样板，让幼儿始终在良好的语言环境中自然地进行模仿学习，这种方法是语言教育中的( )。A 练习法B 游戏法C 示范模仿法D 视听讲做结合法
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考题 单选题（）是依据“直观法”和“观察法”以及结合儿童语言发展的特殊性而提出的学前儿童语言教育活动实施方法。A 朗读法B 示范模仿法C 试听讲做结合法D 游戏法
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考题 判断题行为主义言语获得理论的基本观点：强调成人的训练，强调向儿童提供成熟的言语样本让儿童模仿，对儿童成功的模仿予以奖励。A 对B 错
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考题 单选题利用环境条件、生活气氛以及教育者自身的言语举止等，潜移默化地影响学前儿童的社会态度和社会行为的方法是（）A 共情训练法B 角色扮演法C 陶冶法D 行为练习法
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考题 单选题教师通过自己的语言、动作、或者表演，为儿童提供语言学习的样板的方法是学前儿童语言教育教育活动实施的（）A 朗读法B 示范模仿法C 试听讲做结合法D 游戏法
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考题 单选题幼儿语言领域教育的教育方法不包括( )A 示范法B 观察法C 游戏法D 视听结合法
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