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古代()幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分,以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。

  • A、婆罗门教
  • B、佛教
  • C、犹太教
  • D、基督教

参考答案

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考题 佛教信奉的神灵是佛祖释迦牟尼,佛祖释迦牟尼与信众之间是师徒关系.根据修行所达到的觉 悟程度,崇拜对象分为菩萨、佛、罗汉三等.( )’

考题 在古代印度,教育控制在佛教和什么教手里?( )A.天主教B.伊斯兰教C.基督教D.婆罗门教

考题 古代印度婆罗门教育与佛教教育的主要区别是( ) A.婆罗门教育具有贵族性,佛教教育具有平民性 B.婆罗门教育的目的在于道德陶冶,佛教教育在于信仰教育 C.婆罗门教育的主要是市场所是“古儒学校",佛教教育主要在寺院 D.婆罗门教育的内容大多是积极的、入世的,佛教教育大多是消极的、避世的

考题 以传诵《吠陀》经为幼儿教育的主要内容的是()。A古印度婆罗门教B古印度佛教C古希伯来D古埃及

考题 古()佛教幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分,以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。A印度B埃及C希伯来D巴比伦

考题 古代西伯来人主要信奉()。A、基督教B、新教C、犹太教D、佛教

考题 以传诵《吠陀》经为幼儿教育的主要内容的是()。A、婆罗门教B、佛教C、印度教D、犹太教

考题 公元前6至前5世纪古代印度教育以()为主。A、婆罗门教教育B、佛教教育C、古儒教教育D、文士学校

考题 多数阿拉伯国家人民信奉的宗教是()A、佛教B、基督教C、伊斯兰教D、犹太教

考题 ()佛教幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分,以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。

考题 古()幼儿教育的主要内容是传诵《吠陀》经。A、印度婆罗门教B、印度佛教C、希伯来D、埃及

考题 古印度佛教的幼儿教育主要有()A、寺庵教育和家庭教育B、寺庵教育和宫廷教育C、会堂教育和家庭教育D、宫廷教育和家庭教育

考题 古印度佛教的幼儿教育主要有()和家庭教育。

考题 幼儿教育以信奉佛祖,吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。指的是()。

考题 7世纪早期,分散的阿拉伯部落以宗教信仰为纽带形成了统一帝国,他们信奉的是()A、伊斯兰教B、犹太教C、基督教D、佛教

考题 填空题古印度佛教的幼儿教育主要有()和家庭教育。

考题 单选题7世纪早期,分散的阿拉伯部落以宗教信仰为纽带形成了统一帝国,他们信奉的是()A 伊斯兰教B 犹太教C 基督教D 佛教

考题 单选题古()佛教幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分,以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。A 印度B 埃及C 希伯来D 巴比伦

考题 单选题古代()幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分,以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。A 婆罗门教B 佛教C 犹太教D 基督教

考题 单选题古代西伯来人主要信奉()。A 基督教B 新教C 犹太教D 佛教

考题 单选题以传诵《吠陀》经为幼儿教育的主要内容的是()。A 古印度婆罗门教B 古印度佛教C 古希伯来D 古埃及

考题 填空题幼儿教育以信奉佛祖,吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。指的是()。

考题 单选题古代印度宗教权威至高无上,教育权控制在婆罗门教和()手中A 印度教B 伊斯兰教C 佛教D 基督教

考题 单选题多数阿拉伯国家人民信奉的宗教是()A 佛教B 基督教C 伊斯兰教D 犹太教

考题 填空题()佛教幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分,以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。

考题 单选题古印度佛教的幼儿教育主要有()A 寺庵教育和家庭教育B 寺庵教育和宫廷教育C 会堂教育和家庭教育D 宫廷教育和家庭教育

考题 单选题以传诵《吠陀》经为幼儿教育的主要内容的是()。A 婆罗门教B 佛教C 印度教D 犹太教