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依赖退缩心理、紧张焦虑心理、思维定势心理是职业院校学生（）的表现。

  • A、择业心理问题
  • B、情感心理问题
  • C、学习心理问题
  • D、人际心理问题

参考答案

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考题 大学生择业过程中出现的心理障碍,属于人际交往障碍的是( )。 A、依赖、羞怯心理B、自卑、攀比心理C、焦虑、依赖心理D、羞怯、挫折心理
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考题 大学生择业过程中出现的心理障碍,属于情绪困扰的是()。 A、焦虑、急躁心理B、自负、急躁心理C、焦虑、依赖心理D、羞怯、自卑心理
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考题 不同疾病阶段患者的心理反应有规律性，疾病恢复期患者的心理反应是( )A、兴奋与欣慰B、焦虑或忧伤C、悲观与绝望D、依赖与退缩E、否认或侥幸
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考题 由一定心理活动形成，并能对后来的感知、记忆和思维等心理活动产生影响的是（）A心理特征B心理定势C心理倾向D心理状态
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考题 斯大林所说的“表现在共同文化上的共同心理素质”指的是（）A宏观心理定势B微观心理定势C地域文化心理D民族文化心理
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考题 如果学生表现出焦虑、抑郁和社交恐怖等现象，那么学生的心理困惑属于（）A心理轻微失调B轻度的心理障碍C精神病D重度的心理障碍
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考题 人们在以往的活动过程中，所形成的心理准备影响或决定同类后继心理活动趋势，在心理学上称为（）A、思维定势B、心理定势C、首因效应D、近因效应
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考题 职业院校学生心理问题的表现多种多样，其产生的原因也比较复杂，其中一般性的心理问题基本上属于（）的心理问题，是职业院校学生心理发展过程中的问题，而非个别职业院校学生身上的心理障碍或心理疾病。A、个体性、特殊性B、群体性、普遍性C、成长性、适应性D、社会性、一致性
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考题 癌症病人发现期的心理特点主要表现为（）A、恐惧伴紧张B、愤怒伴攻击C、认可伴依赖D、焦虑伴侥幸E、否认伴依赖
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考题 患者在患病初期后会出现一系列的心理变化。疾病初期的心理特点是（）A、否认与侥幸B、兴奋与欣慰C、焦虑与忧伤D、悲观与绝望E、依赖与退缩
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考题 下列不属于突破思维定势的是（）。A、突破道德定势B、突破权威定势C、突破书本定势D、突破从众心理
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考题 （）是职业院校学生最普遍、最常见、最突出的心理问题。A、择业心理问题B、情感心理问题C、学生心理问题D、人际心理问题
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考题 职业院校学生的主要心理问题有（）。A、学习心理问题B、情感心理问题C、人际心理问题D、择业心理问题
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考题 职业院校学生心理问题主要表现在学习、交往、择业三个方面。
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考题 情绪不稳定，情绪自控能力较弱，社会情感表现冷漠，挫折容忍力弱，情绪体验消极是职业院校学生（）的表现。A、择业心理问题B、情感心理问题C、学习心理问题D、人际心理问题
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考题 人们在以往的活动过程中所形成心理准备影响或决定同类后继心理活动趋势在心理学上称为（）。A、思维定势B、心理定势C、首因效应D、近因效应
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考题 “随大流”是一种典型的（）心理表现。A、从众心理B、逆反心理C、心理定势D、求名心理
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考题 先前知觉活动所形成的心理准备状态从而影响人的当前知觉的是（）。A、思维定势B、知觉定势C、心理定势D、功能固着
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考题 患者发现期的心理特点主要表现为（）A、恐惧伴紧张B、愤怒伴攻击C、认可伴依赖D、焦虑伴侥幸E、否认伴依赖
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考题 单选题患者发现期的心理特点主要表现为（）A 恐惧伴紧张B 愤怒伴攻击C 认可伴依赖D 焦虑伴侥幸E 否认伴依赖
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考题 单选题职业院校学生心理问题的表现多种多样，其产生的原因也比较复杂，其中一般性的心理问题基本上属于（）的心理问题，是职业院校学生心理发展过程中的问题，而非个别职业院校学生身上的心理障碍或心理疾病。A 个体性、特殊性B 群体性、普遍性C 成长性、适应性D 社会性、一致性
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考题 多选题职业院校学生的主要心理问题有（）。A学习心理问题B情感心理问题C人际心理问题D择业心理问题
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考题 单选题情绪不稳定，情绪自控能力较弱，社会情感表现冷漠，挫折容忍力弱，情绪体验消极是职业院校学生（）的表现。A 择业心理问题B 情感心理问题C 学习心理问题D 人际心理问题
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考题 单选题依赖退缩心理、紧张焦虑心理、思维定势心理是职业院校学生（）的表现。A 择业心理问题B 情感心理问题C 学习心理问题D 人际心理问题
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考题 单选题（）是职业院校学生最普遍、最常见、最突出的心理问题。A 择业心理问题B 情感心理问题C 学生心理问题D 人际心理问题
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考题 单选题由一定心理活动形成，并能对后来的感知、记忆和思维等心理活动产生影响的是（）A 心理特征B 心理定势C 心理倾向D 心理状态
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考题 单选题（2013辽宁大连）下面哪一个不是学生心理障碍的表现？（）A 攻击B 退缩C 焦虑D 猜疑
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