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幼儿园“生存”课程的领域目标分为()。
- A、学做人
- B、学做事
- C、学学习
- D、学生活
- E、学动手
参考答案
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考题
在教与学的关系上,传统教学过分强调教,以教为中心,以教为基础,冷落、淡化、忽视学,学的自主性丧失了,萎缩了,学生越学越不爱学,越学越不会学。基于此,新课程提倡和强调:()。A、合作学习B、探究学习C、竞争学习D、自主学习
考题
导学是十分重要的教学和学习资源,它对于帮助学生了解课程的学习特点和学习方法具有重要的作用。每门课程的导学一般分为()。A、开篇导学B、阶段性导学C、参考资料导学D、复习考试导学E、学前导学
考题
单选题在教与学的关系上,传统教学过分强调教,以教为中心,以教为基础,冷落、淡化、忽视学,学的自主性丧失了,萎缩了,学生越学越不爱学,越学越不会学。基于此,新课程提倡和强调:()。A
合作学习B
探究学习C
竞争学习D
自主学习
考题
单选题()是课程目标的载体,它根据课程目标以及相应年龄阶段的学习者的身心发展规律和特点而选定,是学习者应该学、能够学并适宜学的有关知识和经验。A
课程目标B
课程内容C
课程组织D
课程评价
考题
多选题德国社会学家西美尔把社会学的问题领域划分为()。A应用社会学B经济社会学C普通社会学D纯粹社会学E哲学社会学
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