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请在下列匹配项中选择:()

  • A、统计马路上经过的车辆,课堂上老师放慢了多媒体课件的播放速度。
  • B、课堂上,分组让孩子分工记录马路上车辆的不同种类
  • C、对于课堂上讲的内容,老师要求同学们把教材或课件带回家进行复习巩固。
  • D、大礼堂上展示课,为了提高效果,老师利用了扩音器。

参考答案

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考题 现在要将A对象的特性匹配到B对象上,方法是()。 A.调用“特性匹配”,首先选择“源对象”A,然后选择“目标对象”BB.调用“特性匹配”,首先选择“目标对象”B,然后选择“源对象”AC.调用“特性匹配”,选择A和BD.选择A和B,调用“特性匹配”

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考题 两税比对系统,在异常任务反馈管理中,反馈异常任务时需要选择纳税人不匹配类型,下列哪一项不属于可选类型()A、确为地税漏管户B、不属于本辖区管户C、该户为国税异常户D、外国企业,不需要匹配

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考题 如果要设定查找的目标为项的名称,则应该在查找注册表时选择()。A、项B、值C、数据D、全字匹配

考题 下列题目类型中,属于选择型的有()A、论文题B、是非题C、简答题D、匹配题

考题 利用“特性匹配”可以快速的将某个对象的某些特性匹配到其他对象上,现在要将A对象的除线型以外的所有特性匹配到B对象上,方法是?()A、利用“特性匹配”,首先选择“源对象”A 然后选择“目标对象”BB、利用“特性匹配”,首先选择“目标对象”B 然后选择“源对象”AC、利用“特性匹配”,首先选择“源对象”A 然后选择“设置(S)”,去除“线型”的勾选,再选择“目标对象”BD、利用“特性匹配”,首先选择“目标对象”B 然后选择“设置(S)”,去除“线型”的勾选,再选择“源对象”A

考题 关于数图,当选择“最小匹配”时,如果数图中任意一个规则项与当前按键匹配,则立即送号

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