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学习科学的过程应该是幼儿()的过程。教师要让幼儿亲自动手、动脑去发现问题、解决问题,鼓励幼儿之间的()活动。
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考题
评价考虑了幼儿是活动主体的特点,整个幼儿园社会教育活动过程要紧紧围绕幼儿动手、动脑、动口,多种感官共同参与活动的特点,使幼儿真正成为活动的主人。A、针对个性原则B、目标性原则C、过程性原则D、全面性原则
考题
幼儿教师要能接住幼儿抛来的“球”,并用恰当的方式把“球”抛回给幼儿,让活动能继续下去,这里所体现的教师角色( )A.幼儿学习活动的指导者
B.幼儿学习活动的管理者
C.幼儿学习活动的设计者
D.幼儿学习活动的合作者
考题
下列不属于幼儿教育教学过程评估重点的是()A、是否为幼儿提供了人际交往的机会,特别是幼儿之间相互学习和自由交往的机会B、是否鼓励和引导幼儿积极参与活动,并在其中灵活而主动地学习C、是否重视学习方法和思维方法的指导D、是否让幼儿家长满意
考题
下列说法描述正确的有哪些()A、游戏就是幼儿的生活B、幼儿的生活就是游戏C、幼儿的生活是以游戏为中心的D、因为幼儿还小,所以,在幼儿园只要让幼儿玩游戏就可以了,没必要让他们学习其它的知识E、幼儿游戏的过程就是学习的过程
考题
下列表述不符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求的是()。A、幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣,探究欲望B、社会学习往往融合在各种学习活动中,并渗透于幼儿一日生活的各个环节C、语言学习具有个别化的特点,教师应重视与幼儿的个别交流以及幼儿之间的自由交谈D、幼儿在艺术活动过程中不能有愉悦感和个性化的表现,教师应把艺术教育变成机械的技能训练
考题
单选题下列表述不符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求的是()。A
幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣,探究欲望B
社会学习往往融合在各种学习活动中,并渗透于幼儿一日生活的各个环节C
语言学习具有个别化的特点,教师应重视与幼儿的个别交流以及幼儿之间的自由交谈D
幼儿在艺术活动过程中不能有愉悦感和个性化的表现,教师应把艺术教育变成机械的技能训练
考题
单选题下列关于幼儿园教学活动的说法正确的是()。A
幼儿园教学活动不关注教师“教什么”,只关注“幼儿怎样学习”B
幼儿在教学活动中是以学习直接的组织和经验为主C
幼儿园教学活动是教师向幼儿传授知识的过程D
幼儿园专门的教学活动与中小学上课相同
考题
多选题下列说法描述正确的有哪些()A游戏就是幼儿的生活B幼儿的生活就是游戏C幼儿的生活是以游戏为中心的D因为幼儿还小,所以,在幼儿园只要让幼儿玩游戏就可以了,没必要让他们学习其它的知识E幼儿游戏的过程就是学习的过程
考题
多选题下列有关科学学习的说法,正确的是()A幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,培养初步的探究能力。B成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题。C应重视幼儿对科学知识和技能的掌握。D应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。
考题
问答题幼儿教师如何支持和鼓励幼儿在探究过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题?
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